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- 约 15页
- 2026-01-15 发布于吉林
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稿定PPT;1、逻辑的不同含义及用法(了解)
;2、狭义逻辑与广义逻辑
;1.原因;1.老师:“谈谈你是怎样认识孙中山的?”
学生:“老师,我不认识孙中山。”
2.员工:“你那么有钱,居然在路边吃麻辣烫!”
经理:“不在路边吃,难道在路中间吃”。
3.顾客:“你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!”
服务员:“啊,不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。”
4.老师:“小张去年还是团员,现在已是党员了”。
;1.原因;矛盾律是形式逻辑的基本规律之一。下列违反矛盾律的有()
①不等速的等速运动②有的人死了,他还活着③可以计算的无限序列
④在他们当中,有些人是学生,有些人不是学生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
;1.原因;知识拓展:区分矛盾关系和反对关系;规律
名称;【合作探究】
(1)情境一中的房地产商故意偷换“送”的概念,违反了同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误;
情境二中的导游既指出长城、埃菲尔铁塔世界上没有,又强调中国、法国有,违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误;
情境三中的“鳝鱼油滑论”流派对事物的判断采取油滑态度,既不认为是这样,也不认为是那样,违反了排中律,犯了“两不可”的逻辑错误。
(2)形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。上述情景证明,只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。;体系构建;2025年3月4日,美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲,重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛,并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论(???)
①违反了排中律,在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确
②违反了矛盾律,既说“购买”又说“不排除武力”,自相矛盾
③违反了同一律,因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式
④从思维形态上看,这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维
A①③ B①④C②③ D②④;书法课上,老师讲解楷书“永字八法”时强调,“逆锋起笔需藏而不露,中锋行笔须骨力内含,回锋收笔须沉稳含蓄。”某学员提出质疑,“若逆锋起笔必须藏锋,为何楷书中部分起笔笔画露锋?从逻辑思维角度看,该学员的质疑(???)
①遵循排中律,同一笔画不能既藏锋又露锋
②违反同一律,讨论对象前后不一
③体现思维的能动性,不是对事物的机械反映
④体现思维的概括性,把握一类事物的共同本质
A①③B①④ C②③D②④;一起凶杀案,经过侦查得知,作案人可能是赵、钱、孙、李四人中的某一个。这四名犯罪嫌疑人都否认自己作案,大家说法不一。
赵:“人不是我杀的。”钱:“李就是杀人犯。”
孙:“钱就是杀人犯。”李:“人不是我杀的。”
(1)如果假定这四人中只有一人说真话,请问凶手是谁?为什么?
(2)如果假定这四人中只有一人说假话,请问凶手是谁?为什么?
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