第四课 准确把握概念 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念第四课准确把握概念议题一：概念的概述议题二：明确概念的方法

2026届高考第一轮复习选择性必修3第五课准确把握概念考情分析年份省份试题类型考查考点2025北京选择题概念含义2025安徽、陕晋青宁、河南、北京、山东湖南选择题外延关系种类2025广东选择题划分2024北京、湖北、江苏、天津选择题概念的外延关系2023天津选择题概念的外延关系2023海南选择题划分的逻辑规则考情预测从命题内容上看，概念的含义和基本特征、明确内涵和外延的方法及其逻辑规则是考查的重点；从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查；

第四课准确把握概念概念的概述明确概念的方法含义明确内涵的方法明确外延的方法表达基本特征内涵外延相容关系不相容关系定义正确定义的要求正确划分的要求划分2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念思维导图

2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念第四课准确把握概念议题一：概念的概述

2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念考点精讲一、?概念的含义含义概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念是具有抽象性和概括性的。表达概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。如果不作区分，就容易引起概念混淆。①不同的语词可以表达同一个概念。（多词一义，如：父亲、爸爸、爹爹）②同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（一词多义，如：方便）

2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念考点精讲二、概念的内涵和外延概念的内涵概念的外延区别含义概念的内涵指概念所反映的事物的本质属性概念的外延指具有概念所反映的本质属性的事物的范围作用它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。说明概念所反映的那种事物“有哪些”联系⑴概念的内涵与外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵与外延的统一。①概念的内涵确定了，一定条件下，概念的外延就可以由之而确定；反之亦然；②概念的内涵与外延之间具有反变关系。即，内涵越大，外延越小；内涵越小，外延越大。（如“三角形”与“直角三角形”）

2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念考点精讲三.概念之间的外延关系---相容关系和不相容关系项目相容关系不相容关系(全异关系)含义两个概念在所指范围上具有相同部分两个概念在所指范围上不具有相同部分类别全同关系属种关系种属关系交叉关系矛盾关系（特例）反对关系（特例）阐释两个概念的外延完全相同一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。两个概念间有而且只有一部分外延是相同的。两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和等于该属概念的外延两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和小于该属概念的外延

相容关系不相容关系(全异关系)类别全同关系属种关系种属关系交叉关系矛盾关系（特例）反对关系（特例）图示A.哲学B.马哲A.马哲B.哲学A.老师B.党员A.男人B.女人C.所有人A+B=C举例A.西红柿B.番茄A.东B.西C.方向A+B＜C三.概念之间的外延关系---相容关系和不相容关系2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念考点精讲

“团员”和“非团员”“输”和“赢”“妇女”和“律师”“大学生”和“学生”“中国人”和“台湾人”“中国”和“北京”“工厂“和”工人“矛盾关系反对关系交叉关系种属关系属种关系判断以下各组概念之间的关系属种关系？应该是不相容/全异关系全异关系相容关系不相容关系判断属种关系的技巧：①是否处在同一类事物中;②是否有共同的属性;③用“种是属”判断，若成立就是，否则则不是不相容关系2026届高考第一轮复习选择性必修3第四课准确把握概念小试牛刀

〖对点精练1〗.所谓基本经济制度,就是反映一个国家生产关系的基本制度规定,在整个经济制度体系中具有基础性地位。“按劳分配为主体、多种分配方式并存”“社会主义市场经济体制”同“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”一道构成社会主义基本经济制度。