云南省楚雄彝族自治州2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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云南省楚雄彝族自治州2025-2026学年高二上学期

10月月考历史试题

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：选择性必修1第一~三单元。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.春秋初期，秦、晋等国常把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县，县是国君直属的地方行政区域。春秋末期，出现了郡，多设立在新得的边地；随着边地的繁荣，郡下分县，产生了两级地方组织。战国后期，魏、赵、韩等国普遍推行郡县制。这一时期县制和郡县制的推广（）

A.致使地方分裂的因素被消除 B.客观上推动了社会转型

C.进一步加强了君主专制统治 D.有效巩固了国家的统一

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。材料强调地方行政组织的变革，郡县制的发展促进了分封制的瓦解，有利于国君对地方的直接统治，这利于推动中央集权体制国家的建立，B项正确；“消除”说法过于绝对，排除A项；君主专制制度始于秦朝，排除C项；春秋战国时期，国家尚未实现统一，排除D项。故选B项。

2.明代中枢政治结构的发展，经历了“皇帝——丞相”的“一对一模式”和“皇帝——六部”的“一对多模式”，最终形成了“皇帝一内阁、司礼监”的“一对二模式”。这反映出明朝（）

A.内阁决策权的合法化 B.国家权力结构混乱

C.中枢机构权力的下移 D.君主专制得到加强

【答案】D

【解析】根据材料可知，在“皇帝—丞相”的“一对一模式”中，丞相作为百官之首，协助皇帝处理政务，拥有相当大的权力。丞相可以统筹各部门事务，在一定程度上对皇权形成制约。而后，明朝废除丞相制度，在政务上直接由皇帝面对六部，形成“一对多模式”。这一变化意味着皇帝需要直接处理更多的政务，皇权在行政事务中的直接影响力扩大。“皇帝—内阁、司礼监”的“一对二模式”使皇帝可以通过控制内阁和司礼监来掌控朝政。内阁和司礼监之间也存在相互制约的关系，皇帝可以根据自己的意愿平衡两者之间的权力，从而更有效地加强君主专制，D项正确；内阁始终不是法定的决策机构，无决策权，排除A项；“国家权力结构混乱”的说法错误，排除B项；明代中枢政治结构的演变是皇权不断强化的过程，权力始终牢牢掌握在皇帝手中，而非权力下移，排除C项。故选D项。

3.如表为伯里克利执政时期的部分规定。据此可知，当时雅典（）

机构

职责

公民大会

国家最高权力机构，每年召开40次例会，必要时召开临时会议，就国家一般政策和军事外交、财政等问题作出决定

五百人会议

处理日常事务的最高行政机关

陪审法庭

负责审理国事罪（侵犯国家根本利益）、渎职罪等要案，并审理公民追究五百人会议和公民大会违宪行为的“不法申诉”，负责对公职人员进行监督和考核；拥有对公民大会决议的最后批准权

A.奉行主权在民的执政理念 B.确保了民主不受侵犯

C.提高了民主机构政治地位 D.突破了原有社会性质

【答案】A

【解析】据本题材料表格信息可知，古代雅典的公民大会、五百人会议和陪审法庭的职责设置充分反映了主权在民的执政理念，即公民在国家的政治生活中扮演着重要的角色，拥有广泛的权力，A项正确；“确保了”说法过于绝对，排除B项；材料仅体现出这些机构的职责，未体现机构地位的提高，排除C项；当时雅典仍为奴隶社会，并未突破原有社会性质，排除D项。故选A项。

4.1374～1375年，在英国国王的全部收入112000镑中，直接税（针对私人所得的财产征税）和关税的收入达82000镑。在国王与地方领主的斗争中，城市民兵往往会出面支持国王。另外，城市还为王室提供了有经验的管理人才。这些现象（）

A.表明封君封臣制度的瓦解 B.缘于阶级结构的根本变动

C.为世俗王权强化创造条件 D.使近代民族国家基本形成

【答案】C

【解析】考查中古时期英国的封建制度。根据材料并结合所学知识可知，14世纪中期，英国国王在与贵族的斗争中，得到商人和市民的支持，为封建王权的强化创造了条件，C项正确；英国国王的收入中仍有一部分来自世袭领地，虽然领地收入占比小，但说明封君封臣制仍存在，排除A项；当时阶级结构并没有发生根本变化，排除B项；近代民族国家此时