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浙美版（2024）小学二年级上册美术15.谢谢您，老师教案
1.学情分析
本课是第五单元《花朵与园丁》的核心课时，面向7-8岁的二
年级学生从认知特点来看，该年龄段学生形象思维占主导，对
“老师”这一角色有强烈的亲近感和依赖感，能清晰回忆起老师日常
关心自己的具体场景（如批改作业、辅导难题、安慰情绪等），但对
“用美术语言表达情感”的方式较为陌生，需通过具象引导建立链接。
从技能基
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