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北师大版数学三年级(下)整数除法(一)第7课时讲故事四
学习目标1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,并能正确列式计算。3.培养独立思考和探究问题的意识,提高分析问题和解决问题的能力。
【难点】画图理解题目的数量关系。【重点】正确计算乘除混合运算。
课堂导入讲故事大赛开始了,让我们一起去看看吧!
轮流讲故事,每个故事的时间不超过3分钟。新知探究淘气试讲时选的故事有850字,用了5分钟。淘气按这样的语速3分钟能讲多少个字?想办法表示问题中的信息。
淘气按这样的语速3分钟能讲多少个字?想办法表示问题中的信息。我用画示意图的方法来表示。淘气试讲时选的故事有850字,用了5分钟。1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟850字?字
淘气按这样的语速3分钟能讲多少个字?想办法表示问题中的信息。淘气试讲时选的故事有850字,用了5分钟。我用表格也可以清楚地表示出数量间的关系。5分钟850字3分钟?字
列式计算,和同伴说一说每一步的意思。先求1分钟能讲多少字。850÷5=170(字)再求3分钟能讲多少字。170×3=510(字)也可以这样列式。850÷5×3=170×3=510(字)先求1分钟能讲多少字答:淘气按这样的语速3分钟能讲510字。
你能给淘气提出建议吗?可以删掉一些情节,他需要删掉_____字。建议他讲快点,每分钟大约需要讲_____字。每分钟能讲这么多字吗?我们试一试。850-510=340(字)340850÷3=283(字)……1(字)280
笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字?150字150字150字150字4分钟?字3分钟先算一共有多少字,再算如果3分讲完,每分应讲多少字。150×4÷3=600÷3=200(字)答:每分钟应讲200字。
课堂练习648米?米总共有648米,平均分成8份,先求一份是多少,用除法。再求其中5份是多少,用乘法。648÷8×5=81×5=405(米)1.说一说,再列式算一算。
120个?个一份是120个,有6份,先求出总数,用乘法;再把总数平均分成4份,求每份是多少,用除法。120×6÷4=720÷4=180(个)课堂练习1.说一说,再列式算一算。
279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷(2×4)=93÷3=31=147÷7=21=160×4=640=800÷8=1002.算一算。
买5辆玩具车要120元。120元?元120÷5×9=24×9=216(元)答:买9辆这样的玩具车需要216元。3.(1)买9辆这样的玩具车需要多少元?
排成6排,每排正好8人。8人8人8人8人8人8人6排?人4排6×8÷4=48÷4=12(人)答:如果排成4排,每排12人。3.(2)如果排成4排,每排多少人?
我平均每分钟录入45字,需要10分钟录完。我用6分钟就录完了这份稿件。45×10÷6=450÷6=75(字)答:笑笑平均每分钟录入75字。4.他们用计算机录入同样字数的稿件,笑笑平均每分钟录入多少字?
1只猴子1天:8÷4÷2=1(筐)8只猴子6天:1×8×6=48(筐)答:8只猴子6天能吃48筐桃子。5.4只猴子2天吃了8筐桃子。照这样的速度,8只猴子6天能吃多少筐桃子?
课堂小结运用乘除混合运算解决实际问题1.先画图或列表明确题中的数量关系;2.确定先算什么,再算什么;3.最后根据数量关系列式计算,解决问题。
完成相关练习。0201从教材课后习题中选取。课后作业
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