2026《大学生劳动教育现状调查分析案例》6300字.docxVIP

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大学生劳动教育现状调查分析案例

（一）调查情况说明

本文调查问卷设计参考蔡亚楠《新时代大学生劳动教育研究》蔡亚楠.新时代大学生劳动教育研究[J].硕士学位论文,河北大学,2020.以及梁飞飞《回归生活世界的大学生劳动教育探析》梁飞飞.回归生活世界的大学生劳动教育探析[D].吉林大学.中的调查问卷，再根据调查方向进行编改整合，并且进行网络调查。该问卷调查面向S师范大学在校大一至大四学生，主要从大学生的劳动观念及态度、劳动习惯和劳动技能三个方面进行调查。问卷主要包括两部分：个人基本信息（1-4题）和主体内容（劳动观念及态度1-9题；劳动习惯10-15题；劳动技能16-22题）。回收问卷

蔡亚楠.新时代大学生劳动教育研究[J].硕士学位论文,河北大学,2020.

梁飞飞.回归生活世界的大学生劳动教育探析[D].吉林大学.

（二）调查的主要内容和结果分析

调查问卷的设置主要围绕劳动观念及态度、劳动习惯和劳动技能这三个维度，调查结果如下：

1.劳动观念及态度调查分析

表1-1您认为当前大学生的劳动观念

选项

很强

比较强

比较淡薄

非常淡薄

人数

10

22

53

17

比例（%）

9.8

21.5

51.96

16.6

如表1-1表示，在对该问题询问时（见表1-1），有51.96%的学生认为大学生的劳动观念是比较淡薄的，只有近一成的学生认为大学生的劳动观念很强。另外有21.5%的学生认为当前大学生的劳动观念是比较强的，还有16.6%的学生认为当前大学生的劳动观念是非常淡薄的。

表1-2您对“劳动只有分工不同，而无贵贱之分”这一观点的看法

选项

人数

比例（%）

非常赞同

17

16.66

比较赞同

21

20.58

中立

40

39.21

不太赞同

12

11.76

不赞同

6

5.88

如表1-2表示，对于“劳动只有分工不同，而无贵贱之分”这一看法持“非常赞同”的人占了16.66%；对这一观点持“比较赞同”的人数占了20.58%；持“中立”看法的人数占的比例最多，占了39.21%；另外对该观点持“不太赞同”和“不赞同”的人数分别占了11.76%，5.88%。

表1-3您为什么参加劳动

选项

人数

比例（%）

完成学校要求

28

27.45

获取经济收益

23

22.54

获得学分

43

42.15

强身健体，报效祖国

8

7.84

如表1-3中表示，在对“您为什么参加劳动”这一问题进行提问时，有42.15%的学生表示参加劳动是为了“获得学分”；分别有27.45%和22.54%的学生表示参加劳动是为了“完成学校要求”“获取经济收益”；仅有7.84%的学生参加劳动是为了“强身健体，报效祖国”。

表1-4您对择业的考虑是

选项

人数

比例（%）

工资待遇

83

81.37

升职空间

54

52.94

工作所在地

52

50.98

工作被认可度

43

42.15

个人兴趣

56

54.90

如表1-4表示，当对择业考虑进行提问时，有81.37%的学生表示“工资待遇”是重要的因素；对“升职空间”“工作所在地”以及工作被认可度这三个因素，学生的考虑分别是52.94%、50.98%和42.15%；关于“是否符合个人兴趣或者专长”这一因素的考虑占了54.90%。

表1-5您对于一份以体力劳动为主，报酬一般的工作的接受情况

选项

人数

比例（%）

乐于接受

28

27.45

勉强接受

28

27.45

不能接受

46

45.09

如表1-5表示，对该问题进行提问时，有45.09%的学生表示“不能接受”；其中表示“乐于接受”和“勉强接受”的学生占比均为27.45%。

表1-6父母跟您说过“不好好学习，以后只能干苦力？”诸如此类的话吗

选项

人数

比例（%）

经常

28

27.45

偶尔

47

46.07

很少

13

12.74

从不

14

13.72

如表1-6中显示，当问及你的父母有对你说过“不好好学习，以后只能干苦力”之类的话，有27.45%的学生经常听到父母这样说，还有将近五成的学生表示偶尔听到父母这样说，仅有13.72%的学生的父母没这样说过。

表1-7父母对您参加劳动的态度如何？

选项

只管学习，不管其他

上学是为了升学，不必劳动

人家干你也干

出劲长劲，锻炼自己

人数

39

28

21

14

比例（%）

38.23

27.45

20.58

13.72

如表1-7中显示，当问及家长对学生劳动的态度时，调查数据显示比较持平。但是根据问题选项还是可以看出，有一大半学生的家长认为“学生就是为了学习，学习就是为了升学”;仅仅有13.72%的学生家长是在鼓励学生去劳动。

表1-8在劳动实践中，您看到的同学的态度多是

选项

积极参与，主动配合

服从安排，完成任务

消极对待，应