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2026年初中体育教师资格证（田径运动）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.在田径运动项目中，属于田赛项目的是（）。

A.短跑B.铅球C.跳远D.马拉松

2.义务教育体育与健康课程标准中，田径教学的主要目标之一是（）。

A.培养学生成为专业田径运动员B.提高学生的田径运动竞技水平

C.使学生掌握基础的田径运动知识和技能，促进身心健康发展D.完全掌握所有田径项目的裁判规则

3.初中生进行短跑训练时，起跑阶段最重要的技术环节是（）。

A.途中跑的摆臂动作B.起跑器的安装与使用C.摆腿的频率D.蹬地发力

4.在跳高教学中，为了保护运动员安全，通常会在横杆上方设置（）。

A.撑杆B.准星C.缓冲垫D.标志旗

5.分析学生跳远技术动作时，发现其起跳前收腿过慢，导致起跳时机不当。这种现象属于（）。

A.动作幅度过大B.动作速度过慢C.动作节奏错误D.动作协调性差

6.田径教学中常用的“分解练习法”，其基本做法是（）。

A.将完整的技术动作按环节分解，逐一进行教学B.将多个技术动作组合在一起进行练习

C.让学生反复进行高强度练习以提高成绩D.通过比赛形式激发学生学习兴趣

7.中学田径场地中，100米跑道通常由几个直道和几个弯道组成？（）

A.2个直道，1个弯道B.1个直道，2个弯道C.2个直道，2个弯道D.4个直道，1个弯道

8.教师在组织学生进行投掷练习前，必须检查的内容不包括（）。

A.投掷场地是否开阔，有无障碍物B.投掷器材是否完好，有无破损

C.学生是否已经充分热身D.学生是否穿着适合的运动鞋

9.根据运动生理学知识，长时间进行中长跑主要依靠（）来提供能量。

A.无氧酵解系统B.有氧氧化系统C.磷酸原系统D.糖酵解系统

10.发现学生在跑步时出现岔气（肋间肌痉挛），教师首先应建议学生采取的措施是（）。

A.立即停止运动，深呼吸B.继续坚持跑完全程C.用力按压疼痛部位D.快速奔跑缓解痉挛

二、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果（正确填“√”，错误填“×”）填在题后的括号内。）

11.田径运动的“友谊第一，比赛第二”的方针意味着教学中可以忽视比赛竞争性的培养。（）

12.初中生学习跳高技术时，采用较低的横杆高度进行反复练习，属于循序渐进教学原则的应用。（）

13.在田径教学中，所有学生都必须掌握所有基础项目的技术动作。（）

14.运动前充分的准备活动可以显著降低肌肉拉伤的风险。（）

15.组织接力跑比赛时，可以允许接力棒在跑道上滚动传递。（）

三、简答题（每小题5分，共20分。）

16.简述初中生学习投掷项目技术时，需要注意的常见安全事项有哪些？

17.简述制定一个田径课时教学目标时，通常需要考虑哪些方面？

18.简述“完整练习法”在田径教学中的应用及其优点。

19.简述短跑技术中，途中跑阶段对摆臂动作的基本要求。

四、论述题（10分。）

20.结合初中生的身心发展特点，论述在田径教学中如何激发学生的学习兴趣，并促进学生技能的掌握。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.C

3.D

4.C

5.C

6.A

7.C

8.D

9.B

10.A

解析思路：

1.田赛项目是以高度和远度计算成绩的跳跃和投掷项目。A是径赛，C是径赛，D是耐力项目（属于径赛）。

2.义务教育体育与健康课程标准中田径教学的目标是普及田径知识，掌握基本技能，促进身心健康，而不是培养专业运动员或追求竞技水平，也不是要求掌握所有规则。

3.短跑起跑阶段，蹬地发力是产生初始速度的关键。

4.跳高时，横杆上方的缓冲垫是为了在落地时吸收冲击力，保护运动员安全。

5.起跳前收腿过慢导致起跳时机不当，这是动作节奏的错误表现。

6.分解练习法是将复杂动作分解成若干环节或步骤，逐一进行教学，然后再组合成完整动作。

7.标准的400米跑道由两个100米直道和两个半圆弯道组成，即两个直道，两个弯道。

8.教学前检查学生是否穿着适合的运动鞋属于课前准备活动内容，而非场地器材检查。

9.中长跑距离长，主要依靠有氧氧化系统提供持续的能量供应。

10.岔气是肋间肌痉挛，通常通过停止运动、调整呼吸、放松腹部肌肉等方法缓解，深呼吸是首选的简单方法。

二、判断题