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化学高二《糖类》鲁科版选修全国赛课教学设计
一、课程标准解读
本教学设计紧扣鲁科版高中化学选修教材中《糖类》章节内容,严格对标高中化学课程标准及学业质量要求,以培养学生化学核心素养为核心导向。在知识与技能维度,聚焦糖类的分类依据、分子结构特征、化学性质及自然与生活中的应用等核心概念,明确学生需达成“了解—理解—应用—综合”的认知进阶,掌握糖类识别、结构分析、反应原理应用等关键技能。在过程与方法维度,融入观察、分类、比较、实验探究等学科思想方法,通过具象化实践活动引导学生主动建构知识体系。在情感态度与价值观及核心素养维度,着力培育学生的科学探究精神、创新意识与实践能力,引导学生树立科学的物质观与
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