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凝心聚力启新程，笃行实干谱华章

——在新学期开学全体教师大会上的讲话

各位同仁：

大家上午好！

金秋送爽，丹桂飘香。告别短暂的休整，我们又一次相聚在熟悉的校园，共同翻开新学期的崭新篇章。首先，我代表学校领导班子，向全体教职工致以最诚挚的问候——欢迎大家“回家”！也向假期中坚守岗位、默默奉献的同事们道一声：辛苦了！

过去一学年，我们共同经历了挑战与收获。在全体师生的携手努力下，学校在教育教学质量、学生全面发展、校园文化建设等方面均取得了扎实的进步。这些成绩的背后，是每一位教育工作者的智慧与汗水，是大家对教育事业的热爱与执着。在此，我向大家表示衷心的感谢！

新学期，新起点，新征程。站在新的历史方位，我们既面临着教育改革的时代机遇，也肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的使命。今天的会议，既是一次收心会、动员会，更是一次明确方向、凝聚共识的部署会。下面，我围绕“守正创新、提质增效”的年度工作主题，谈几点意见，与大家共勉。

一、锚定方向：以“立德树人”为根本，坚守教育初心

教育是一项“培根铸魂、启智润心”的事业。新学期，我们要始终把“立德树人”放在首位，将其贯穿于教育教学全过程。

一是强化价值引领，筑牢思想根基。要将社会主义核心价值观融入课堂教学、校园活动、社会实践各环节，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。各年级、各学科要结合学情特点，探索德育与学科教学的深度融合，让“润物细无声”的教育真正走进学生心灵。

二是聚焦“五育并举”，促进全面发展。我们要在“育分”的同时更要“育人”。要关注学生的身心健康，开齐开足体育与健康教育课程，让运动成为学生的生活习惯；要重视美育与劳动教育，通过艺术熏陶、实践体验，培养学生的审美情趣和劳动素养。真正让每个孩子在成长中既有知识的厚度，更有生命的温度。

二、聚力核心：以“质量立校”为抓手，夯实发展根基

教学质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基。新学期，我们要以“提升课堂效率、深化教研改革”为突破口，推动教学质量再上新台阶。

一是深耕课堂主阵地，向40分钟要质量。全体教师要树立“以学为中心”的课堂理念，减少“满堂灌”，多些“启发式”“互动式”教学。要精心设计教学环节，关注学生的个体差异，让每个学生都能在课堂上“动起来、学进去、有收获”。教务处要牵头开展“高效课堂”展示与研讨活动，推广优秀教学经验。

二是强化教研赋能，破解教学难题。各教研组要聚焦“真问题”，开展“真研究”。要以课题为引领，以案例为载体，将教研活动与日常教学紧密结合，避免“为教研而教研”的形式主义。年轻教师要主动向经验丰富的同事请教，骨干教师要发挥示范作用，形成“抱团成长、共同提升”的教研氛围。

三是关注学生学习过程，完善评价体系。要改变“唯分数论”的单一评价模式，探索过程性评价与终结性评价相结合的多元评价方式。通过作业设计优化、学习习惯培养、个性化辅导等举措，让每个学生都能感受到进步的喜悦，激发学习内驱力。

三、铸魂育人：以“队伍建设”为核心，彰显师者担当

教师是立教之本、兴教之源。一支高素质的教师队伍，是学校发展的核心竞争力。新学期，我们要以“师德师风建设”为引领，以“专业素养提升”为重点，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。

一是坚守师德底线，争做“大先生”。全体教师要时刻牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，自觉遵守师德规范，杜绝违规补课、有偿家教等行为。要以自身的人格魅力影响学生，用爱心、耐心、责任心呵护每一个孩子的成长，真正成为学生成长路上的“引路人”。

二是提升专业素养，勇当“学习者”。教育改革日新月异，我们必须保持“空杯心态”，主动学习新知识、新理念、新技术。学校将继续组织外出培训、专家讲座、校本研修等活动，为大家搭建成长平台。希望每位教师都能把学习作为一种习惯，在实践中反思，在反思中进步，努力成为学科领域的“行家里手”。

三是发扬团队精神，凝聚育人合力。教育不是孤军奋战，而是集体智慧的结晶。各年级组、各部门要加强沟通协作，心往一处想，劲往一处使。班主任要与科任教师密切配合，关注学生的思想动态和学业发展；后勤保障部门要为教育教学提供优质服务，形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的强大合力。

四、守正创新：以“精细管理”为保障，优化育人环境

学校管理是各项工作有序推进的保障。新学期，我们要以“精细化、人性化”为目标，提升管理效能，为师生创造更优质的工作学习环境。

一是强化安全底线思维，筑牢安全防线。要常态化开展校园安全隐患排查，重点关注消防安全、食品安全、交通安全等关键领域。要加强学生安全教育，提高应急处置能力，让安全意识深入人心，确保校园平安稳定。

二是优化服务保障，提升师生幸福感。后勤部门要进一