浙教版八年级上册科学精品教学课件 第3章 生命活动的调节 第5节 体温的控制 第5节 体温的控制.pptVIP

浙教版八年级上册第3章生命活动的调节第5节体温的控制神经系统内脏骨骼肌皮肤

直接散热下丘脑4.在正常情况下，当人体的皮肤温度低于一定值时(如：30

℃)，(填“冷”或“热”)觉感受器开始发放冲动，

把体温下降的信息传送到脑内的温度调节中枢，经整合

后，会出现代谢率上升、骨骼肌紧张性收缩等反应，使体

内产热增加，同时让皮肤血管(填“收缩”或

“舒张”)、汗腺分泌减少，使散热减少，从而使体温保

持相对稳定。冷收缩1234567891011内

脏大于小于1234567891011(1)在相对湿度为60％，气温为35℃时，人体对热的感觉

是(填“不热”“热”“很热”“非常热”

或“酷热难耐”)。(2)在25℃和35℃时，其中℃气温下，相对湿度

对人体的热感觉影响较小。非常热251234567891011(1)根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热

器官是?。内脏【点拨】(1)根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下

的主要产热器官是内脏，劳动或运动状态下的主要产

热器官是骨骼肌。1234567891011(2)人体的体温之所以能维持稳定，主要是产热和散热两

个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调

节过程受人体下丘脑中的控制。体温调节中枢【点拨】(2)人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下进行，如人体的体温之所以能维持稳定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调节过程受人体下丘脑中的体温调节中枢控制。1234567891011(3)夏季，当环境温度高于体表温度时，人体主要通

过散热。汗液蒸发【点拨】(3)在夏季，环境温度高于体表温度时，人体主要通过汗液蒸发散热，如果体内热量不能及时散失，则会导致中暑现象。

1234567891011在高温环境中，人体由于不能

及时有效地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度

超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热

困难1234567891011【点拨】(4)在炎热、潮湿、无风的环境中，人体容易出现“中暑”现象，原因是在高温环境中，人体由于不能及时有效地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热困难。1234567891011课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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