六年级英语上册Unit5Julyistheseventhmonth教案人教精通版.docxVIP

六年级英语上册Unit5Julyistheseventhmonth教案人教精通版

单元总览

本单元的核心主题是“月份”，旨在引导学生学习并掌握一年中十二个月份的名称、缩写及其顺序，同时结合序数词（first,second...twelfth）来表达月份的顺序，如“Januaryisthefirstmonth.”。通过本单元的学习，学生将能够询问并回答关于月份的基本问题，初步了解部分月份相关的节日或活动，并能简单谈论自己喜欢的月份及其原因。本单元的学习内容与学生的日常生活紧密相关，有助于提升学生运用英语进行实际交流的能力和学习英语的兴趣。

单元教学目标

一、知识目标

1.能听、说、读、写以下月份名称：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December。

2.能听、说、认读月份的缩写形式：Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sep.,Oct.,Nov.,Dec.（注：May通常不缩写）。

3.能听、说、读、写序数词first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth，并能将其与月份正确搭配，理解并运用句型“...isthe...month.”。

4.能听懂、会说、会读、会用核心句型：

*Whatsthefirst/second/.../twelfthmonth?

*ItsJanuary/February/.../December.

*Myfavouritemonthis...

*Why?Because...

二、能力目标

1.能够熟练认读、说出并书写十二个月份的名称，并能根据听到的月份名称迅速做出反应。

2.能够运用所学序数词和句型正确描述各个月份的顺序。

3.能够听懂关于月份话题的简短对话或语篇，并能根据所听内容完成简单的任务。

4.能够运用所学词汇和句型，就月份话题进行简单的口头交流和书面表达，如谈论自己喜欢的月份及原因。

三、情感态度与价值观目标

1.培养学生对英语学习的持续兴趣，乐于参与课堂上的各种英语活动。

2.引导学生了解不同月份的特点，培养时间观念，热爱生活。

3.鼓励学生积极参与小组合作，培养合作意识和互助精神。

4.初步了解中西方一些与月份相关的节日文化，拓展国际视野。

单元教学重难点

教学重点

1.十二个月份名称的听、说、读、写。

2.序数词first至twelfth的认读及其与月份顺序的搭配运用。

3.核心句型“Whatsthe...month?Its...”和“...isthe...month.”的理解与运用。

教学难点

1.部分月份名称的正确发音，如：January,February,September,November,December。

2.序数词的拼写及其不规则变化（如：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth）。

3.在实际语境中灵活运用所学词汇和句型进行交流。

课时安排

本单元建议安排3-4课时（每课时40分钟）。

*第一课时：主要学习月份名称（January至June）及序数词1st-6th，核心句型呈现。

*第二课时：主要学习月份名称（July至December）及序数词7th-12th，巩固核心句型，初步进行对话练习。

*第三课时：复习巩固所有月份和序数词，学习月份缩写，进行综合对话和语篇阅读训练，谈论喜欢的月份。

*第四课时（可选）：单元复习、检测及拓展活动（如制作月份日历、月份故事等）。

教学准备

1.多媒体课件（PPT）、录音机、磁带或教学光盘。

2.月份单词卡片、图片（与月份相关的代表性图片，如季节、节日）。

3.序数词卡片。

4.日历、学生活动用纸等。

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第一课时教案

教学内容

1.词汇：January,February,March,April,May,June；first,second,third,fourth,fifth,sixth。

2.句型：Whatsthefirst/second/third/fourth/fifth/sixthmonth?ItsJanuary/February/March/Ap