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2026年小学信息技术教师资格证（人工智能教育应用）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不是人工智能的主要特征？

A.学习能力

B.推理能力

C.创造能力

D.自主意识

2.机器学习中的“监督学习”主要依赖于什么？

A.样本数据的自动分类

B.已知输入和输出数据的映射关系

C.无需标签数据的聚类分析

D.通过强化奖励进行学习

3.在小学信息技术教育中，人工智能最常见的应用场景是？

A.自动控制机器人

B.智能辅导系统

C.虚拟现实教学

D.远程在线授课

4.下列哪项技术通常被用于实现人工智能的深度学习功能？

A.决策树

B.人工神经网络

C.K近邻算法

D.贝叶斯分类器

5.人工智能教育应用中，最需要关注的问题是？

A.技术的先进性

B.教学效果的量化

C.数据的隐私与安全

D.硬件的投入成本

6.小学阶段引入人工智能教育的核心目标在于？

A.培养专业人工智能工程师

B.提升学生的计算思维能力

C.使学生掌握人工智能核心技术

D.实现人工智能的产业化应用

7.在人工智能应用中，导致“算法偏见”的主要原因可能是？

A.算法设计过于复杂

B.训练数据存在偏差

C.硬件设备性能不足

D.软件系统兼容性问题

8.人工智能伦理教育在小学阶段的主要目的是？

A.让学生了解所有人工智能伦理法规

B.培养学生对人工智能技术的批判性思维

C.使学生掌握人工智能编程技能

D.提高学生的信息技术操作水平

9.下列哪一项不属于人工智能在教育中可能带来的负面影响？

A.削弱学生的实际操作能力

B.加剧教育不平等

C.提升教学个性化水平

D.增加学生的认知负荷

10.教师在利用人工智能辅助教学时，首要考虑的因素是？

A.人工智能工具的趣味性

B.人工智能工具的智能化程度

C.人工智能工具与教学目标的契合度

D.人工智能工具的成本效益

二、填空题（每空2分，共20分）

1.人工智能的发展经历了符号主义、连接主义和______三个主要阶段。

2.在人工智能教育应用中，______是连接技术教育与学科知识的关键。

3.为了防止人工智能系统产生偏见，需要确保训练数据的______。

4.小学信息技术课程中介绍人工智能时，通常使用______等简单的智能体作为教学示例。

5.人工智能教育应用的伦理规范强调尊重学生的______和隐私权。

6.教师在使用人工智能工具进行教学评价时，应注意评价的______和反馈的个性化。

7.人工智能技术能够根据学生的学习数据，实现______的教学内容推荐。

8.在设计人工智能教育活动时，应遵循______原则，确保活动的教育意义优先。

9.人工智能伦理教育应帮助学生理解技术背后的______，培养负责任的技术使用态度。

10.人工智能在教育领域的广泛应用，对教师的______提出了新的要求。

三、简答题（每小题5分，共30分）

1.简述人工智能在小学信息技术教育中的具体应用形式。

2.阐述小学阶段开展人工智能教育对学生认知能力发展的积极影响。

3.分析人工智能教育应用中可能存在的伦理风险，并提出相应的应对策略。

4.说明教师在小学信息技术教学中如何引导学生认识人工智能技术的两面性。

5.描述一个结合人工智能技术的小学信息技术教学活动案例，并说明其设计思路。

6.探讨在小学信息技术课程中实施人工智能教育评价的挑战与应对方法。

四、论述题（每小题10分，共20分）

1.论述如何在小学信息技术教育中平衡技术教学与人文素养培养的关系，特别是涉及人工智能技术时。

2.结合当前小学信息技术教育的实际，论述人工智能教育应用的未来发展趋势及其对教师专业发展的要求。

试卷答案

1.D

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.C

10.C

1.深度学习

2.计算思维

3.公平性、代表性

4.机器人、智能音箱

5.知识产权

6.客观性

7.个性化

8.教育性

9.价值观

10.信息素养

解析

1.人工智能的主要特征包括学习能力、推理能力和创造力，但自主意识目前并非其公认的特征。故选D。

2.监督学习依赖于已知输入和输出数据的映射关系，