2026年初中教育知识与能力教师资格证（教育政策解读）及答案.docxVIP

2026年初中教育知识与能力教师资格证（教育政策解读）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在题干后的括号内，每小题2分，共20分）

1.教育政策制定的核心环节是（）。

A.政策宣传

B.政策执行

C.政策评估

D.政策目标的确立

2.我国《义务教育法》规定的义务教育阶段是指（）。

A.幼儿园到高中

B.小学到初中

C.初中到高中

D.小学到高中

3.“双减”政策的核心目标是（）。

A.全面提升学生综合素质

B.减轻学生过重作业负担和校外培训负担

C.推进教育公平

D.促进教育现代化

4.根据新课标（2022年版）要求，初中道德与法治课程的核心素养主要包括（）。

A.家国情怀、科学精神、健康生活

B.人文底蕴、责任担当、实践创新

C.文化自信、理性思维、法治意识

D.社会责任、国家认同、国际理解

5.教师法规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这体现了教师权利中的（）。

A.学术自由权

B.人身权

C.管理学生权

D.获得报酬权

6.在教育政策执行过程中，最关键、最核心的环节是（）。

A.政策宣传动员

B.政策目标分解与落实

C.政策监督评估

D.政策修订完善

7.下列哪项不属于我国教育政策评价的主要内容？（）

A.政策目标达成度评价

B.政策执行过程评价

C.政策效益评价

D.政策制定程序评价

8.教育政策制定过程中，广泛征求社会各界意见属于（）。

A.专家咨询

B.公众参与

C.领导决策

D.实地调研

9.某地教育局出台政策，要求初中学校不得公布学生考试成绩排名，旨在（）。

A.促进教育公平

B.减轻学生考试焦虑

C.改革教育评价方式

D.以上都是

10.教育政策文本中，通常会对政策适用的范围、对象做出规定，这体现了教育政策的（）特征。

A.强制性

B.目的性

C.范围性

D.稳定性

二、简答题（请简要回答下列问题，每小题5分，共20分）

1.简述教育政策评估的基本功能。

2.简述教师在执行教育政策时应遵循的基本原则。

3.根据“双减”政策要求，学校应如何减轻学生作业负担？

4.简述教育政策与教育法规的区别与联系。

三、论述题（请结合所学，深入论述下列问题，共10分）

结合当前教育评价改革的要求，论述初中教师在日常教学中应如何落实“五育并举”的教育理念。

四、材料分析题（请阅读下列材料，并回答问题，共20分）

材料：某初中学校为响应“双减”政策，将课后服务时间主要用于增加作业辅导和学科竞赛培训，导致学生课后负担依然较重，且部分学生因缺乏兴趣而参与度不高。学校教师反映，额外的工作量也让他们疲于应付，难以开发更具吸引力的课后服务内容。

问题：

1.该校课后服务安排中存在哪些违背“双减”政策精神的问题？（6分）

2.“双减”政策背景下，初中学校应如何创新课后服务内容，提升其吸引力？（7分）

3.结合材料，谈谈教师在“双减”政策背景下应如何调整自身教学行为和角色定位？（7分）

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.B

9.D

10.C

二、简答题

1.教育政策评估的基本功能：

*诊断功能：评估能够检测教育政策的实施状况，诊断政策在执行过程中出现的问题和偏差。

*反馈功能：评估结果为政策制定者提供关于政策效果的信息反馈，有助于及时调整和改进政策。

*监控功能：评估对政策执行过程进行监控，确保政策按照既定目标进行实施。

*改进功能：通过评估发现政策不足，为政策的修订和完善提供依据，促进政策质量的提升。

*证明功能：向社会和利益相关者证明政策实施的价值和效果，增强政策的合法性和公信力。

2.教师在执行教育政策时应遵循的基本原则：

*依法执教原则：教师执行政策必须以国家法律法规为准绳，确保教育教学活动合法合规。

*统一性与灵活性相结合原则：在遵循国家统一政策要求的前提下，结合学校和学生的实际情况，灵活地执行政策。

*积极主动原则：教师应积极学习、理