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六年级上册第二课第三题训练题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”指（）

A.高耸入云的山崖B.像云一样柔软的山崖C.有云彩的山崖

答案：A

解析：“云崖”形容山崖高耸入云，突出其险峻。

2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A.绿毯彩红B.会心马蹄C.竟界衣裳

答案：B

解析：A项“彩红”应为“彩虹”；C项“竟界”应为“境界”。

3.“移舟泊烟渚”中“移舟”意思是（）

A.移动小船B.划船C.放下小船

答案：A

解析：“移舟”就是划船使船移动，这里说把船停靠在烟雾弥漫的沙洲旁。

4.下列哪个字读音是翘舌音（）

A.毯B.蝉C.蒙

答案：B

解析：“毯（tǎn）”“蒙（méng等）”不是翘舌音，“蝉（chán）”是翘舌音。

5.“卷地风来忽吹散”中“卷地风”指（）

A.龙卷风B.从地面席卷而来的大风C.旋转的风

答案：B

解析：形象地写出风是贴着地面迅猛刮来的。

6.“路转溪桥忽见”中“见”的读音是（）

A.jiànB.xiànC.jiān

答案：B

解析：这里“见”同“现”，是出现的意思，读xiàn。

7.“明月别枝惊鹊”中“别枝”意思是（）

A.别的树枝B.横斜的树枝C.离开树枝

答案：B

解析：指明月升起，惊飞了栖息在横斜树枝上的喜鹊。

8.“稻花香里说丰年”下一句是（）

A.听取蛙声一片B.清风半夜鸣蝉C.七八个星天外

答案：A

解析：这是辛弃疾词中的经典句子，描绘乡村夏夜景象。

9.下列词语和“勾勒”意思相近的是（）

A.描绘B.勾画C.以上都是

答案：C

解析：“描绘”“勾画”都和“勾勒”意思相近，有大致画出轮廓等意思。

10.“日暮客愁新”中“客”指（）

A.作者自己B.客人C.旅客

答案：A

解析：这里“客”就是诗人孟浩然自己，表达他漂泊在外的愁绪。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列描写秋天景色的诗句有（）

A.停车坐爱枫林晚B.碧玉妆成一树高C.月落乌啼霜满天

答案：AC

解析：A写秋天的枫林；C写秋夜景色；B描写春天柳树。

2.下列是描写草原景色的词语有（）

A.一碧千里B.翠色欲流C.波涛汹涌

答案：AB

解析：“一碧千里”“翠色欲流”描绘草原广阔和翠绿；“波涛汹涌”一般形容水。

3.下列诗人属于唐代的有（）

A.李白B.苏轼C.杜甫

答案：AC

解析：李白、杜甫是唐代诗人，苏轼是宋代的。

4.下列词语能体现欢快心情的有（）

A.心花怒放B.垂头丧气C.兴高采烈

答案：AC

解析：“垂头丧气”体现低落情绪，“心花怒放”“兴高采烈”体现欢快。

5.下列诗句中，表达思乡之情的有（）

A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.欲穷千里目，更上一层楼

答案：AB

解析：A、B都直接表达了对故乡的思念，C富有哲理，和思乡无关。

6.下列属于描写动物的词语有（）

A.万马奔腾B.鸡飞狗跳C.鸟语花香

答案：ABC

解析：都涉及到了马、鸡、狗、鸟等动物。

7.下列对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”理解正确的有（）

A.体现蒙汉两族人民情谊深厚

B.表达了依依惜别之情

C.描绘了夕阳下草原美景

答案：ABC

解析：既体现情谊、惜别，也描绘了当时夕阳下草原分别的场景。

8.下列属于描写颜色的词语有（）

A.金黄B.火红C.湛蓝

答案：ABC

解析：分别描述了金色、红色、蓝色。

9.下列文学体裁属于古诗词的有（）

A.律诗B.绝句C.词

答案：ABC

解析：律诗、绝句、词都是古诗词的体裁。

10.下列句子中运用拟人修辞手法的有（）

A.星星在夜空中眨着眼睛

B.月亮像一条弯弯的小船

C.风儿轻轻地抚摸着我的脸

答案：AC

解析：A把星星当作人“眨眼睛”；C把风儿当作人“抚摸”；B是比喻。

判断题（每题2分，共10题）

1.“九曲黄河万里沙”运用了夸张的修辞手法。（）

答案：√

解析：“万里沙”夸张写出黄河裹挟大量泥沙。

2.“儿童相见不相识”中“儿童”指作者儿时的朋友。（）

答案：×

解析：“儿童”指家乡的小孩。

3.“欲把西湖比西子”中“西子”指西施。（）

答案：√

解析：将西湖比作西施。

4.老舍先生原名舒庆春，字舍予。（）

答案：√

解析：老舍原名就是舒庆春，字舍予。

5.“等闲识得