教科版五年级上册科学精品教学课件 第二单元 2.7 总结我们的认识.pptVIP

教科版五年级上册科学精品教学课件 第二单元 2.7 总结我们的认识.ppt

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第二单元第二单元地球表面的变化第7课时总结我们的认识一、选择题1.下列关于地形地貌的说法错误的是()。A.地形地貌的改变主要是地球内部的力量,与地球外部的力量无关B.地球表面有很多地形地貌C.地形地貌的改变会影响人类的生活,如沙漠化对人类生存造成威胁A2.【温州市瑞安市期末】在下面的环境中,土地最容易受到侵蚀的是()。A.原始森林B.裸露的山坡C.草原B3.典典发现生活中造成土壤变化的因素有很多,下列选项中,仅由自然因素造成的是()。A.砍伐树木导致形成沙漠B.建造堤坝引发洪水C.大雨导致土壤被冲走C4.我国很多地区实施退耕还林等一系列措施,主要目的是()。A.人们缺乏粮食,需要种植更多的粮食B.改善水土流失和沙漠化的现状C.人们缺乏木材,需要种植更多的树木B二、填空题1.影响地表变化的因素有_________、_________、_________、_________,此外还有冷和热的作用、人的活动、动植物的作用等。地震火山喷发风的作用水的作用2.人类活动也能使地表发生变化。比如植树种草能避免和减少_________;大量排放_________会导致气候变暖,引起海平面_________,所以在出行上,我们应该尽量选择_________。水土流失二氧化碳上升绿色出行三、连线题火山喷发 形成断裂、褶皱地震 形成湖泊、火山岛、火山堆地表剧烈变化地表缓慢而温和地变化水的作用 形成沟壑、平原风的作用 形成戈壁、沙漠、雅丹地貌四、典典通过学习知道了土地会受到雨水的侵蚀作用,土壤表面细小的沙子和黏土会被水冲走,严重的话会引发山洪、泥石流等自然灾害,冲毁房屋和道路,于是他做了下列实验:用泥土搭建了如图所示的地形,并在中间挖了一条弯曲的“河道”,然后再用矿泉水瓶从上面倒水模拟降雨,观察土地是否经得住“暴雨”的袭击。请回答下列问题。1.土地受侵蚀比较严重的地方是()。A.陡坡处B.平坦处C.介于陡坡和平坦之间2.下列关于河道模样改变的说法正确的是()。A.上游泥沙被冲刷较严重,下游河道变浅,有泥沙沉积B.转弯的地方被冲刷严重C.以上现象都有发生AC3.(多选题)下列方法可以有效预防因地形变化而造成的伤害有()。A.加强灾害预警预报B.兴修水利C.封山育林D.开发荒山E.植树造林F.扩大放牧ABCE五、某科学小组在翻阅课外资料时,看到了下面一组数据,请回答下列问题。某地区水土流失情况调查表1.分析表中数据,该地区水土流失的主要原因是()。A.降雨量过大B.植被过少C.土地坡度过大80000平方米调查时间植被面积水土流失面积2019年50000平方米190000平方米2023年150000平方米80000平方米2.针对这组数据,该小组设计了一个实验来研究植物覆盖面积对水土流失的影响,以下是他们的实验设计。研究的问题:植物覆盖面积对水土流失的影响。实验过程:准备两个坡度相同的土坡,其中一个土坡上的植物覆盖面积为10%,另一个土坡上的植物覆盖面积为70%,在土坡下面分别放一个水杯接水,用洒水壶以相同水量、相同高度、相同速度分别对两个土坡洒水。两个坡面的水流速度和汇入杯中的泥沙量如图所示。(1)本实验中改变的条件是_____________。在实验中,洒水壶模拟的是_________。(2)实验现象:_________水杯接的泥沙量较少。(3)实验结论:_________________,水土流失越少。植物覆盖面积降雨乙植物覆盖面积越大(4)结论分析:植物的根系能起到_________土壤的作用,植物的树冠或茎叶可以_________(填“减缓”或“增强”)雨水冲击土壤的力度,大大减轻了水土流失;而植物较少的地面,植物保护能力_________(填“较强”或“较弱”),土壤容易被雨水带走。?固定减缓较弱课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!

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