高中语文教学中文学鉴赏能力培养与阅读策略训练研究论文.docx

高中语文教学中文学鉴赏能力培养与阅读策略训练研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中如何培养学生文学鉴赏能力与阅读策略，通过对教学现状的分析，提出相应的教学策略，以期提高学生的文学素养和阅读能力。

关键词：高中语文教学，文学鉴赏能力，阅读策略，教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中语文教学现状分析

在当前高中语文教学中，文学鉴赏能力的培养和阅读策略的训练尚未得到足够的重视。一方面，教师往往注重知识的传授，忽略了对学生文学素养的培育；另一方面，学生在阅读过程中，缺乏有效的阅读策略，导致阅读效果不佳。以下是具体分析：

在我国高中语文教学中，教师往往将重心放在文言文的解读和现代文的语法分析