部编版1~6年级语文古诗词汇总.docxVIP

部编版1~6年级语文古诗词汇总

---

部编版1~6年级语文古诗词汇总

中华古典诗词是中华文化的瑰宝，部编版小学语文教材精选了众多脍炙人口的古诗词，旨在从小培养孩子们对母语的热爱，感受传统文化的魅力，提升文学素养与审美情趣。本文将对部编版1至6年级语文教材中的古诗词进行系统梳理与汇总，希望能为老师、家长及同学们提供一份实用的学习参考。

一年级

一年级上册

1.《咏鹅》

*唐·骆宾王

*鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

*白毛浮绿水，红掌拨清波。

*（注释与简析：这首诗通过对鹅的叫声、游水姿态的生动描绘，展现了鹅的可爱形象，表达了儿童对自然生物的喜爱。）

2.《江南》

*汉乐府

*江南可采莲，莲叶何田田。

*鱼戏莲叶间。

*鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

*鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

*（注释与简析：这是一首采莲歌，描绘了江南采莲时节的热闹景象和鱼儿在莲叶间欢快游动的画面，充满了生活气息。）

一年级下册

1.《春晓》

*唐·孟浩然

*春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

*夜来风雨声，花落知多少。

*（注释与简析：这首诗描写了春天早晨的情景，诗人从睡梦中醒来，听到处处鸟鸣，想起昨夜的风雨，担心花儿被打落，表达了对春天的喜爱和对落花的惋惜。）

2.《赠汪伦》

*唐·李白

*李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

*桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

*（注释与简析：这是一首送别诗。李白即将乘船离开，好友汪伦前来踏歌送行，诗人用“桃花潭水深千尺”来比喻汪伦对自己深厚的情谊。）

3.《静夜思》

*唐·李白

*床前明月光，疑是地上霜。

*举头望明月，低头思故乡。

*（注释与简析：这首诗描写了游子在异乡夜晚思念家乡的情景。明亮的月光洒在床前，诗人误以为是寒霜，抬头望见明月，不禁低下头思念起远方的故乡。）

4.《池上》

*唐·白居易

*小娃撑小艇，偷采白莲回。

*不解藏踪迹，浮萍一道开。

*（注释与简析：这首诗刻画了一个天真可爱的小孩偷采白莲的情景。小孩不知道隐藏自己的行踪，小船划过，浮萍被分开一道痕迹，生动有趣。）

5.《小池》

*宋·杨万里

*泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

*小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

*（注释与简析：这首诗描写了初夏小池的美丽景色。泉眼爱惜地流出细细的泉水，树荫映照在水中，喜爱这晴天里柔和的风光。小小的荷叶刚露出尖尖的角，早有蜻蜓停在上面了。）

二年级

二年级上册

1.《梅花》

*宋·王安石

*墙角数枝梅，凌寒独自开。

*遥知不是雪，为有暗香来。

*（注释与简析：这首诗赞美了梅花不畏严寒、独自开放的品格。从远处就知道那不是雪，因为有淡淡的香气飘来。）

2.《小儿垂钓》

*唐·胡令能

*蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

*路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

*（注释与简析：这首诗描绘了一个小孩子学钓鱼的情景。他头发蓬乱，侧身坐在长满莓苔的地方，草丛掩映着他的身体。当路人问路时，他远远地招手，生怕惊动了鱼儿而不敢回应。）

3.《登鹳雀楼》

*唐·王之涣

*白日依山尽，黄河入海流。

*欲穷千里目，更上一层楼。

*（注释与简析：这首诗描绘了夕阳西下、黄河奔腾入海的壮阔景象，并蕴含了深刻的哲理：要想看到更远的景色，就要登上更高的楼层，比喻要不断进取，才能有更大的成就。）

4.《望庐山瀑布》

*唐·李白

*日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

*（注释与简析：这首诗极力描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽。阳光照耀下的香炉峰升起紫色的烟雾，远远望去，瀑布像一条白色的带子挂在山前。瀑布从很高很高的地方飞泻而下，让人怀疑是银河从天上落了下来。）

二年级下册

1.《村居》

*清·高鼎

*草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

*儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

*（注释与简析：这首诗描写了春天乡村的景色和孩子们放风筝的欢乐情景。二月里，草木生长，黄莺飞舞，杨柳的枝条轻拂着堤岸，陶醉在春天的烟雾里。孩子们早早放学回来，趁着东风放风筝。）

2.《咏柳》

*唐·贺知章

*碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

*不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

*（注释与简析：这首诗赞美了春天的柳树。高高的柳树像用碧玉装扮而成，千万条柳枝垂下来，像绿色的丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。）

3.《赋得古原草送别》（节选）

*唐·白居易

*离离原上草