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第三单元第三单元计量时间第2课时用水计量时间一、选择题1.【杭州市萧山区期末】古代的水钟用水滴的好处是()。A.让水流慢一点,计时长一点B.水能以尽量均匀的速度向下流C.滴1滴水刚好用1秒,滴60滴水刚好用1分钟B2.如图所示,在剪开的塑料瓶中装200毫升水,然后在瓶盖上扎一个小孔,让水从小孔中缓慢流出。重复几次后我们会发现每次滴完水所用的时间()。A.都不相同B.完全相同C.几乎相同C点拨:由于存在误差,所以每次滴完水所用的时间基本相同。3.用水来计量时间,主要需要解决的问题是()。A.水量多少B.水流速度C.孔径大小B4.下列生活中的常见物品中,最适合用来做滴漏装置的是()。A.B.C.A5.如图,典典将饮料瓶剪开,在瓶盖上钻一个小孔,并组装起来。他在A瓶中装水,水从瓶盖的小孔中滴落到B瓶。典典每隔1分钟观察1次A瓶中的水位,并在A瓶的瓶壁上标出水位刻度。下列关于“A瓶水位与时间的关系”示意图中,正确的是()。B点拨:随着时间的流逝,A瓶水位越来越低,B项符合题意。A项示意图表示水位越来越高,C项示意图表示水位不变,二者均不符合题意。二、填空题1.古代的水钟是根据______________来计时的工具,主要有________和________两类。如图1是______型水钟,表示时间的刻度标在____(填“A”或“B”)上;图2是_____型水钟,溢水口的作用是__________________________________________________________。滴水的等时性受水型泄水型泄水A受水让漏斗内的水位保持一致,从而让出水口的水流速度保持一致2.【丽水市龙泉市期末改编】从装有300毫升水的瓶中漏50毫升水需要40秒,则漏150毫升水需要的时间________(填“大于”“小于”或“等于”)120秒。大于三、华华的实验小组做滴漏实验时,在自制的容器内装了100毫升水,观察并记录漏完100毫升水需要的时间,重复三次实验。数据记录如下表所示,请回答下列问题。1.从实验记录表中,我们可以推测,第三次测量的时间可能为()。A.110秒B.120秒C.130秒??第一次测量第二次测量第三次测量漏完100毫升水需要的时间120秒121秒?96水流量所需时间(秒)第一次测量第二次测量第三次测量30毫升21212060毫升55555590毫升969596(1)纵向比较表格中的数据,我们可以发现,从100毫升水中流出前30毫升、60毫升、90毫升水所需要的时间________(填“是”或“不是”)成倍数增加的,且流出前30毫升水所需要的时间比流出后30毫升水所需要的时间________(填“长”或“短”),对此你的解释是______________________________________。不是短越到后面水位越低,水流速度越慢(2)梦梦的实验小组也同样做了100毫升水的滴漏实验,实验数据如下:从实验数据上分析,你认为华华的实验小组和梦梦的实验小组的实验装置中最大的不同是___________。50秒水流量30毫升60毫升90毫升所需时间10秒25秒50秒四、材料阅读题右图所示的装置是古代的一种水钟,叫“刻漏”,又叫“漏壶”或“漏刻”,主要由几个铜水壶组成。除了最底下的壶,其余每个壶的底部都有一个小孔。水从最高的壶里,经过下面的各个壶滴到最低的壶里,滴得又细又均匀。最低的壶里有一个铜人,手里捧着一支能够浮动的木箭,壶里水多了,木箭就浮起来,根据它上面的刻度,人们就可以知道时间。1.右图所示为________(填“泄水型”或“受水型”)水钟,是根据________(填字母)桶的水位变化来判断时间的。2.如果要给这个水钟补充水,应该加在________(填字母)桶最合适。?受水型DA课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学
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