浙教版九年级上册科学精品教学课件 第2章 物质转化与材料利用-第5节 物质的转化-第4课时 化合物之间的相互转化.pptVIP

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九年级上册第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化第4课时化合物之间的相互转化1.酸、碱、盐、氧化物之间的反应规律1温馨提示：点击进入讲评2345D6789BDACDA.食盐水 B.白酒 C.蔗糖水 D.白醋返回B返回D返回4.［2024·台州期末］在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是()A【点拨】铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故A正确；氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，铁不能与氯化锌溶液发生置换反应，故B错误；铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，故C错误；氢氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和水，碳酸钾与氯化钠不能发生反应，无法生成氯化钾，故D错误。返回盐ABCDA.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应可以是氧化铜，氧化铜与氢气反应生成水和铜，为置换反应；酸可以是盐酸，碱可以是氢氧化钠，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，为复分解反应。返回6.如图是初中阶段物质经一步反应转化的两种途径，下列说法不正确的是()C返回7.某科学兴趣小组本着“在游戏中学习，在学习中成长”的理念，开发了一款名为“化学跑得快”的纸牌游戏。游戏规则是每张牌对应一种物质，按顺序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的物质能与上家所出牌中的物质反应，或者能由上家所出牌中的物质转化而来。如图是某五位同学出的牌，请根据游戏规则回答下列问题：（1）写出反应④的化学方程式：____________________。（2）以上四个反应中，反应前后各种元素的化合价均无变化的是____（填序号）。④返回（1）用氢氧化钠溶液实现步骤②的转化，请写出反应的化学方程式：___________________________________。置换返回D212CD返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题