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高中地理课堂教师理答策略与地理信息系统应用研究论文

摘要：本文以高中地理课堂教师理答策略为研究对象，结合地理信息系统的应用，探讨如何提高地理课堂教学效果。文章从实际教学出发，列举了两个方面的内容，通过深入分析，提出相应的策略，旨在为高中地理教师提供有益的参考。

关键词：高中地理；理答策略；地理信息系统；教学效果

一、引言

（一）1.地理信息系统在高中地理教学中的应用

地理信息系统（GIS）作为一种先进的技术手段，其在高中地理教学中的应用日益广泛。地理信息系统具有数据处理、空间分析、可视化等功能，能够将地理信息以图形、图像、表格等多种形式展示给学生，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。然而，在实际