营口市老边区2026年校园招聘教师备考题库（辽宁师范大学专场）及答案详解1套.docxVIP

营口市老边区2026年校园招聘教师备考题库（辽宁师范大学专场）

第一部分单选题(50题)

1、国务院有权制定：（）

A.法律

B.行政法规

C.行政规章

D.宪法

【答案】：B

【解析】本题可根据不同国家机关的立法权限来分析各选项。-法律是由全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权制定的，并非国务院，因此该类立法主体不符。-行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，按照有关程序制定发布的各类法规的总称，所以国务院有权制定行政法规。-行政规章分为部门规章和地方政府规章。部门规章由国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令在本部门的权限范围内制定。地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定。因此，国务院不制定行政规章。-宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，国务院没有权力制定宪法。综上，国务院有权制定行政法规。

2、抗日战争胜利纪念日是（）。

A.1945/08/14

B.1940/08/15

C.1945/09/03

D.1951/09/03

【答案】：C

【解析】这道题考查抗战胜利纪念日的具体日期。1945年9月2日，日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行，在包括中国在内的9个受降国代表注视下，日本在投降书上签字。1945年9月3日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。所以抗战胜利纪念日是1945年9月3日。而1945年8月14日，日本政府照会美、英、苏、中四国政府，表示接受《波茨坦公告》，这并非抗战胜利纪念日；1940年8月15日与抗战胜利事件并无直接关联；1951年9月3日不符合历史史实。故正确答案为1945/09/03。

3、不相隶属机关指的是在行政组织系统中不存在上下级关系的机关。那么不相隶属机关之间行文的法定文种是（）。

A.函

B.议案

C.请求

D.批复

【答案】：A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，所以不相隶属机关间行文的法定文种是函。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文。“请求”并非法定公文文种。批复是用于答复下级机关请示事项的公文，是上级机关对下级机关的行文。因此正确答案是函。

4、网络小说，是指由作者创作并首次在网络上发表，并以连载模式形成的小说。和传统小说相比，网络小说偏重于娱乐性和读者阅读时的体验。根据上述定义，以下属于网络小说的是（）。

A.小张将自己考研的坎坷经历与成文章发表在网上，很多考研的学生看过之后很受感动，转发次数上百万

B.小黄根据姥姥讲的民间故事，写了长篇灵异小说发表在网站上，每日更新，小说完结后出版社主动与小黄联系，打算出版

C.小金根据《西游记》绘制长篇连环画，每天在网上连载发表，受到很多网友的追捧

D.小姜将生活中的不文明现象写成一篇微小说发表在网上，电视台编导与他联系，想把他的小说拍摄成文明宣传片

【答案】：B

【解析】“网络小说”的定义要点有：①由作者创作并首次在网络上发表；②以连载模式形成；③偏重于娱乐性和读者阅读时的体验。有这样几个例子，首先，有人将自己的考研经历写成文章发表在网上，这属于文章而不是小说，同时也不是连载的形式，不符合要点②，所以不属于网络小说。还有一人写的长篇灵异小说发表在网上，该小说是根据奶奶的讲述创作而来，所以是首次发表于网络，同时每日更新就是连载的形式，符合网络小说的定义。另外，有人绘制的长篇连环画虽然是连载的形式，但是却不是小说，不属于网络小说。最后，有人把不文明现象写成一篇微小说发表在网上，没有每天更新，不属于连载模式，不符合要点②，也不属于网络小说。

5、我国特别行政区的宪制性文件统归属于（）。

A.特别行政区基本法

B.予以保留的原有法律

C.特别行政区立法机关制定的法律

D.适用于特别行政区的全国性法律

【答案】：A

【解析】特别行政区的宪制性文件统归属于特别行政区基本法。特别行政区基本法是根据我国宪法，由全国人民代表大会制定的基本法律，它规定了特别行政区实行的制度，保障了特别行政区的高度自治权，是特别行政区的宪制性法律基础，规定了特别行政区的根本制度和根本任务。而予以保留的原有法律，是指特别行政区成立前原有的法律，除同基本法相抵触或经特别行政区的立法机关作出修改者外，予以保留，它只是特别行政区法律体系的一部分，并非宪制性文件。特别行政区立法机关制定的法律须报全国人