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福建省闽西南水资源开发有限责任公司2025年招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲在回家途中路过乙家门口时，被乙家的狗追咬。为避免被狗咬伤，甲夺过路边丙水果摊上的水果扔向狗，导致丙损失了若干水果。甲的行为属于（）。

A.侵权行为

B.自助行为

C.紧急避险

D.防卫过当

【答案】：C

【解析】本题可根据各种行为的定义来分析甲的行为性质。侵权行为是指民事主体违反法定义务，侵害他人民事权益，依法应当承担民事责任的行为。在本题中，甲并非故意侵害丙的权益，而是为了避免自身被狗咬伤才做出这样的行为，所以不属于侵权行为。自助行为是指权利人受到不法侵害之后，为保全或者恢复自己的权利，在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下，依靠自己的力量，对他人的财产或自由施加扣押、拘束或其他相应措施的行为。本题中，甲的目的是躲避狗的追咬，并非为了保全或恢复自己的权利而对他人财产或自由施加措施，因此不属于自助行为。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益，以保护较大的合法权益的行为。在本题中，甲面临被乙家狗追咬这一正在发生的危险，在来不及采取其他更好的避免被咬伤的方法时，夺过丙的水果扔向狗，牺牲了丙的较小财产利益，保全了自己的人身安全这一更大的利益，且这种行为是不得已而为之，所以甲的行为属于紧急避险。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当针对的是不法侵害人的侵害行为，而本题中，甲的行为并不是针对狗的主人乙，也不是针对不法侵害，所以不属于防卫过当。综上，甲的行为属于紧急避险。

2、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最主要表明（）。

A.人们只有通过实践活动，才能形成正确的认识

B.认识活动的目的在于更有效地指导实践

C.实践推动着认识向前发展

D.认识决定实践的发展方向

【答案】：C

【解析】题干强调社会技术需要会比十所大学更能推动科学前进，体现的是实践对认识的作用。实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识的产生和发展。实践不断提出新问题，促使人们去进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力，所以实践推动着认识向前发展。关于人们只有通过实践活动才能形成正确的认识，虽然实践是认识的来源，但形成正确认识不只是通过实践这一种途径，还可以通过学习间接经验获得，且题干重点并非强调获得正确认识的途径。认识活动的目的在于更有效地指导实践，说的是认识对实践的反作用，而题干强调的是实践对认识的推动作用，与题意不符。认识决定实践的发展方向是错误的，应该是实践决定认识，认识对实践具有反作用，而不是认识决定实践的发展方向。综上所述，正确答案体现的是实践推动着认识向前发展。

3、公文写作的主题讲求（）

A.一文一事

B.多文一事

C.一文多事

D.多文多事

【答案】：A

【解析】公文写作主题需要集中明确，以便受文者能清晰理解公文的意图和要求。一文一事的方式可以使公文主题突出、重点明确，能让公文内容简洁明了，有利于提高公文处理的效率，避免因主题分散而导致的理解困难和工作延误。而多文一事会使公文数量增多、流程繁琐；一文多事容易造成公文内容混乱、重点不突出；多文多事会让主题更加分散，不利于信息的有效传达和工作的顺利开展。因此，公文写作的主题讲求一文一事。

4、从管理的角色来看，“亡羊补牢”属于（）。

A.前馈控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.预防控制

【答案】：C

【解析】“亡羊补牢”意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。它是在损失发生后采取措施来弥补，防止进一步损失。前馈控制是在活动开始之前进行的控制，目的是防止问题的发生；同期控制是在活动进行过程中进行的控制，以便及时发现并纠正偏差；反馈控制则是在活动结束后，根据实际结果与计划目标的偏差进行的控制；预防控制强调在事情发生前采取措施避免问题。“亡羊补牢”是在羊丢失（即损失已经产生）后采取修补羊圈的措施，属于在活动结束后，根据已发生的情况进行的控制，符合反馈控制的特点。所以“亡羊补牢”从管理角色来看属于反馈控制。

5、社会主义制度下存在竞争，原因在于竞争是（）。

A.社会主义经济的产物

B.私有制的产物

C.商品经济的产物

D.混和经济的产物

【答案】：C

【解析】社会主义制度下存在竞争，关键在于明确竞争产生的根源。从经济原理角度来看，竞争是商品经济的必然产物。商品经济强调商品生产者和经营者之间的交换与市场关系。在商品经济环境中，不同的商品生产者和经营者为了实现自身利益最大化，必然会在市场上围绕商品的价格、质量、销售渠道等方面展开激烈争夺。这种争夺就是竞争的具体表