陕西省西安市临潼区2024-2025学年七年级下学期期末生物学试题.docxVIP

2024～2025学年度第二学期期末质量监测

七年级生物学试题

注意事项：

1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间为60分钟。

2．答题前，务必将答题卡上装订线内的各项目填写清楚；

3．所有答案必须在答题卡上指定区域作答；选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；

4．请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效；

5．保持卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。

第一部分（选择题共30分）

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是正确的）

1.为了美化环境，某校移栽了玉兰、悬铃木和银杏。下列措施及主要原理匹配正确的是（）

A.移栽时根部带土坨——减弱蒸腾作用

B.移栽时距离间隔合理——利于根的呼吸作用

C.移栽前适当松土——促进植物的光合作用

D.移栽树木后“打针输液”——补充无机盐

【答案】D

【解析】

【分析】植物的生长是细胞通过分裂增加数量、伸长区细胞伸长增大体积以及分化形成不同组织器官的过程，同时依赖根从土壤吸收水和无机盐、叶通过光合作用制造有机物，在多种激素调节下，实现植株由小到大、结构由简单到复杂的发育，这一过程体现了结构与功能、环境适应的生物学观念。

【详解】A．根毛是根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成的结构，是植物吸收水分和无机盐的主要部位。移栽时带土坨可避免根毛直接与土壤摩擦而脱落，维持根系的吸收功能，提高植物成活率，A错误。

B．移栽时距离间隔合理，能使植物根系有足够的空间伸展，土壤中有充足的空气。植物的根需要进行呼吸作用，呼吸作用需要消耗氧气，合理的间隔可以保证土壤中氧气含量充足，从而利于根的呼吸作用，有利于植物的生长，B错误。

C．移栽前适当松土的主要目的是增加土壤中的空气含量，使土壤疏松，有利于根的呼吸作用，为根的生长提供充足的能量。而光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，松土与促进光合作用没有直接关系，C错误。

D．移栽树木时，根系受损导致吸水和无机盐能力减弱，输液通常补充的是水、无机盐（如氮、磷、钾）和植物生长调节剂，而非“有机盐”。有机盐与无机盐的区别：有机盐是有机物（如氨基酸盐、核酸盐），而植物根系吸收的主要是无机离子，有机物需先被分解为无机物才能被吸收。树木输液的目的是直接补充无机营养和水分，促进恢复，D正确。

故选D。

珙桐是国家一级保护植物，被称为植物界的“活化石”。因其自然繁育困难，园林工作者对其进行了相关繁殖与培育的研究。请完成下面小题。

2.珙桐内果皮坚硬致密，使种子吸水率低，在自然条件下萌发困难。某研究团队探究了不同破壳方式对珙桐种子萌发的影响，记录数据如下表。下列相关叙述正确的是（）

测定项目

腐烂率（%）

萌发率（%）

不破壳

0

0

微破壳

10.56

11.39

半破壳

23.61

10.28

A.珙桐种子萌发时，胚芽发育成根

B.用100粒种子做实验可减小误差

C.人工破壳不利于珙桐种子的萌发

D.珙桐种子未萌发均是因为腐烂所致

3.珙桐叶片横切面（甲）、叶芽（乙）和根尖（丙）的结构示意图如下图，下列分析正确的是（）

A.①和④都是表皮，都属于机械组织

B.②叶脉能运输物质，③叶肉能制造有机物

C.珙桐叶片由图乙中的⑥幼叶发育而成

D.根尖的生长主要与⑦和⑧区域的细胞有关

【答案】2.B3.C

【解析】

【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（2）2小题图中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤生长点，⑥幼叶，⑦根毛区，⑧伸长区，⑨分生区，⑩根冠。

2题详解】

A．珙桐种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，故A错误。

B．在生物学实验中，使用较大样本量（如100粒种子）可以减少偶然因素导致的误差，使实验结果更可靠，故B正确。

C．破壳处理（微破壳、半破壳）后种子萌发率从不破壳的0%提升至约10%，说明破壳促进了水分吸收和萌发，故C错误。

D．不破壳组未腐烂但萌发率为0%，说明果皮阻碍吸水是主因；破壳组腐烂率虽增加，但仍有部分种子未腐烂却未萌发，可能是因其他因素（如胚休眠、环境条件等）。题干未提供胚受损的直接证据，不能推断均因腐烂导致，故D错误。

故选B。

【3题详解】

A．①和④是叶片的上下表皮，属于保护组织，功能是防止水分散失和抵御外界伤害，而非机械组织，机械组织主要起支持作用，A错误。

B．③叶脉包含导管和筛管，属于输导组织，负责运输水分、无机盐（导管）和有机物（筛管）。②叶