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5.3西北地区和青藏地区
课题5.3西北地区和青藏地区
教1、掌握西北、青藏地区的地理位置、范围及地理位置对自然环境的影响
学
目2、理解西北地区以干旱为主的自然特征,农了解西北地区主要矿产资源。
标
;藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响。
难教分析西北地区自然环境的主要特征、对生产生活的影响;藏高原自然环境的主要特
点学征及对生产发展的影响。
重
教学:多、课堂激励表、信息沟通牌
教学过程二次备课
一、互阅作业准备好两册分离,
探究训练对应练习,组内互阅,完毕后交还,作出标记。互相批阅作业并
二、感情调节改正标记。
导入一组反应西北地区地理特色地自然风光和人文景观,问学生
“早穿皮袄午穿傻,围着火炉吃西瓜”描写的气候类型,这种气
候类型分布在我国哪个地理区域。
在地图上划出西
三、互帮(内容与方法)
北省区,组内合作
一【西北地区】
明确西北的民族
提示(一)
特点。地形和气候
读P14,思考:
是自然环境特征
1、我国西北地区的地理位置、范围、面积和人口、民族特点。
的表现,要求每个
读图5—25“西北地区”图,:
学生自己找到答
2、找出西北主要地形区,说出本区主要的地形类型。
案。
3、归纳西北地区地气候特征,分析造成这种气候的,并且能够说出
西北地区天然植被的变化
提示(二)
1、完成P16“活动”第2题(2)~(3)小题,联系西北地区的自
这部分内容与地
然地理环境特征,分析其对生产的影响,归纳西北地区的
理环境密切相关,
发展状况。
可以让学生从气
2、根据地图册,读“主要能源矿产分布”、“主要金属矿产分布
温和降水两方面
图”,在地图上找出西北地区的矿产资源:的稀土、
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