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前言
一、授课思路
以练为主、以学为辅、以练助学、学练结合
【学】“光练不说那是傻把式”,学习是一个不断反复与巩固的过程,经济法绝非“突击、死
记硬背”就能解决的科目,习题精讲班次通过思维导图对各章节主要考点进行梳理和总结,帮
生将由厚变薄,建立知识网,并对重点内容辅以表格进行回顾,在总结的基础上适当记忆,对
基础学习班次所学内容进行巩固。
【练】“光说不练那是假把式”,看似已经理解和掌握的知识,是否能够熟练运用,还需用实
战进行检验。习题精讲班次通过对典型例题的分析帮生进一步巩固已学的知识点,明确解题思
路,掌握解题技巧。
二、命题特点及应对策略
(一)命题特点
1.2017年中级经济法在“为全面机考、缩减考试时间、新法实施”等多种因素影响下,考核
内容会比往年简单。
2.考点分散,各章、各节皆有考题。在全面机考模式下,至少会有“两套考核卷+两套备用卷”,
机会主义将死无葬身之地。
3.阅读量大,一个题目涉及两三个知识点是常有的事,且多以案例形式进行考核,“不会用不
成活”。
4.题考核内容大多为重点知识,且法条表述相对较短,命题章节较为固定,难度没有想象
中大,得分并非难于上。
5.计算性题目的计算量并不大,但往往隐藏“小陷阱”,稍不留神就可能一失足成千古恨。
6.考题中偶尔也会涉及一些边角型知识,但不会有超纲题,命题组要求所有题目均能在教
材中找到原文出处。
(二)应对策略
1.“直接考核结论型”题目
知识层面:不断对时间及数字性规定进行“总结”梳理,并在“反复强化”。
:应认真审题“抓”。
2.“案例分析型”题目
知识层面:大多数知识点应做到“准确理解”而非死记硬背法条,并在理解的基础上学会灵活
运用,通过练习掌握解题的“正确思路和方法”,并学会不断总结自己的易错点。
:将案例还原成法条以判定考点,抓,掌握三段答题法“①表明观点;②引述
法条;③分析案例”。
3.“计算型”题目
知识层面:掌握基本原理及计算规则,强化训练,并总结自己的易错点。
:请认真审题,并相信自己的第一感觉。改错类题目掌握三段答题法“①错误;
②引述法条;③正确处理”;“计算型”题目,掌握三段列式法“我要算的=怎么算出来的=
(单位)”。
4.“边角型”题目
知识层面:可利用散碎时间通读,“混个脸熟”很关键。
:此类题目未必就是难题,在考场上遇到了切勿慌张,本着我不会别人也一定都不会
的原则,运用生活加以判定。部分防型题目,绝对不会太多,不会影响通过,可战略放弃。
三、老侯寄语
《当梦想照进现实》
昨天
憧憬未来的我们
雄心壮志,热血沸腾
怀着梦与理想,报考
今天
不懈坚持的我们
雄心仍在,热血未冷
通往成功的,前行
明天
凯旋而归的我们
凌霄聚首,鱼跃九州
当来敲门,矜持
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