2025年人教版语文八年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人教版语文八年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦于回忆性叙事散文与人物传记类文本，涵盖《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》四篇核心课文。这些作品并非孤立存在，而是构成一个有机整体：鲁迅以深沉笔触刻画异国师长的严谨风骨，朱德将军追忆母亲平凡中的坚韧品格，茨威格通过肖像描写揭示托尔斯泰灵魂的深邃，艾芙·居里则以科学视角展现居里夫人执着探索的精神世界。细读文本，不难发现其内在脉络——每篇均以“具体人物”为载体，通过细节描写、情感抒发与价值反思，引导学生从“小我”走