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筑牢校园安全防线：学校反恐防暴工作的实践与思考

校园，作为培养人才的摇篮和青少年健康成长的重要场所，其安全稳定直接关系到千家万户的幸福安宁和社会的和谐发展。近年来，各地对校园安全的重视程度与日俱增，其中，反恐防暴工作更是校园安全体系中不可或缺的关键一环。它并非一句空洞的口号，而是一项系统性、常态化的工程，需要学校管理者以高度的责任感和前瞻性视野，将其融入日常管理的方方面面，织密织牢校园安全防护网。

一、强化思想认识，夯实安全防线的思想根基

思想是行动的先导，强化思想认识是做好学校反恐防暴工作的首要前提。学校管理层需将反恐防暴工作置于校园安全工作的突出位置，深刻认识其极端重要性和现实紧迫性。这不仅仅是应对突发情况的需要，更是保障教育教学活动正常开展、维护师生生命财产安全的基础性工作。

要定期组织教职工学习相关法律法规和政策文件，明确自身在反恐防暴工作中的职责与义务，克服麻痹思想和侥幸心理。同时，通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向学生普及反恐防暴的基本常识，引导师生认识到危险可能就在身边，提高警惕性，增强自我保护意识和能力。营造“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使安全意识真正深入人心。

二、健全制度预案，构建系统完备的防控体系

完善的制度和科学的预案是应对各类突发事件的“定海神针”。学校应结合自身实际，制定并不断完善反恐防暴专项工作方案和应急预案。

预案的制定需具有针对性和可操作性，要对可能发生的各类恐怖暴力事件进行风险评估和情景预设，明确应急处置的组织机构、职责分工、响应流程、处置措施以及后期保障等。预案并非一成不变，应定期组织修订和完善，确保其与实际情况紧密结合。同时，要建立健全各项安全管理制度，如门卫管理、出入登记、值班巡逻、重点区域防护等制度，从源头上预防安全隐患。明确各部门、各岗位的安全职责，形成“人人有责、齐抓共管”的工作格局。

三、完善硬件设施，打造坚实可靠的物理屏障

“工欲善其事，必先利其器”。在物防和技防建设上，学校应舍得投入，为校园安全筑牢“铜墙铁壁”。

校园封闭式管理是基础，应设置必要的围墙、护栏等物理隔离设施。校门作为第一道防线，应配备合格的门禁系统，严格执行出入管理规定，对来访人员和车辆进行仔细核查与登记。校园内部及周边应安装高清视频监控系统，并确保其覆盖无死角、运行正常、存储时间达标，以便及时发现异常情况和事后追溯。在重点部位，如教学楼、宿舍楼、食堂、财务室等，可增设一键报警装置，确保在紧急情况下能迅速与公安部门或校内安保力量取得联系。同时，根据实际需要，为安保人员和教职工配备必要的防护器械和通讯设备，并确保相关人员能够熟练使用。消防设施的定期检查与维护也不容忽视，确保其完好有效。

四、提升应急能力，打磨克险制胜的实战利刃

徒有完善的制度和硬件设施远远不够，关键在于提升师生的应急处置能力和自救互救技能。

定期组织开展反恐防暴专题培训和应急演练是提升能力的有效途径。培训内容应包括识别可疑人员、物品的基本方法，突发事件下的疏散逃生技巧，简单的自救互救知识，以及如何配合专业力量进行处置等。演练则应结合预案，设定不同情景，如遭遇持刀砍杀、纵火、爆炸威胁等，组织师生进行实战化演练。演练过程中要注重细节，检验预案的科学性和可操作性，发现问题及时整改。通过反复演练，使师生熟悉应急流程，掌握基本技能，在真正面临危险时能够沉着应对，最大限度减少伤害。同时，要加强对学校安保队伍的专业化建设，定期组织业务培训和技能考核，提升其专业素养和应急处突能力。

五、构建联动机制，编织内外协同的安全网络

校园安全并非学校一方之事，需要社会各界的共同参与和支持。学校应主动加强与当地公安机关、应急管理部门、社区等单位的沟通与协作，建立健全联动机制。

定期与公安机关开展座谈交流，了解区域治安形势和反恐防暴工作要求，邀请专业人员到校指导反恐防暴工作，参与预案制定和演练评估。在校园周边环境治理、重点人员管控等方面争取公安机关的支持。同时，要畅通与家长的沟通渠道，及时通报校园安全信息，争取家长的理解与配合，共同做好学生的安全教育和管理工作。通过构建内外联动、齐抓共管的工作格局，形成维护校园安全的强大合力。

六、加强日常管理，夯实长治久安的基础保障

反恐防暴工作的成效，很大程度上取决于日常管理的精细化程度。学校应将反恐防暴的要求融入日常管理的每一个环节。

严格执行门卫值班和巡逻制度，特别是在上学、放学等重点时段，要加强校门及周边区域的巡逻防控。加强对校园内部各类设施设备的安全检查，及时消除安全隐患。关注师生的思想动态和心理状况，对可能引发矛盾冲突的苗头性问题要及时介入、妥善处置，防止矛盾激化。加强对校园网络的管理，防止不良信息传播和网络安全事件发生。通过细致入微的日常管理，及时发现和处置各类风险隐患，将不安全因素消灭在萌芽