音序查字法专项训练一下查字典练习.docxVIP

在汉语学习的旅程中，字典是我们不可或缺的良师益友。它不仅能为我们解惑释疑，指明汉字的读音、字形与意义，更能帮助我们积累词汇，提升语言素养。音序查字法作为查字典的基本方法之一，因其便捷高效，在我们已知汉字读音（或大致读音）时，成为首选。本次专项训练，旨在帮助同学们系统掌握音序查字法的步骤与技巧，并通过实际练习加以巩固，从而能够熟练、准确地运用这一方法查阅字典，为语文学习打下坚实基础。

一、音序查字法的核心步骤与要点解析

音序查字法，顾名思义，是按照汉字读音的汉语拼音字母顺序来查找汉字的方法。掌握这一方法，需要我们清晰把握以下几个关键步骤，并留意其中的细节：

（一）明确字音，确定音节

首先，要准确认读所要查找汉字的读音，确定其完整的音节。这里的音节指的是汉字读音的拼音形式，通常包括声母、韵母和声调。例如，“明”字的读音是“míng”，其音节就是“míng”。

要点提示：对于一些多音字，需根据其在具体语境中的含义或我们要查询的特定意义，确定其正确的读音及音节。若对字音把握不准，可先尝试根据字形结构（如声旁）进行推测，或请教老师同学，初步确定一个音节后再进行查找，若未找到，再调整尝试。

（二）提取首字母，定位音序

在确定音节后，我们需要提取该音节的第一个字母的大写形式，此即为该汉字的“音序”。音序是指音节开头第一个字母的大写，它是音序查字法排序的依据。例如，“明”字音节“míng”的第一个字母是“m”，其大写形式为“M”，所以“明”字的音序是“M”。

要点提示：务必将首字母转换为大写形式，因为字典的“汉语拼音音节索引”是按照大写字母顺序排列的。

（三）查阅“汉语拼音音节索引”

翻开字典（通常为字典正文前的附录部分），找到“汉语拼音音节索引”。该索引按26个英文字母（A-Z）的顺序排列。我们需根据上一步确定的音序（大写字母），在“音节索引”中找到对应的字母位置。例如，“明”字的音序是“M”，我们就在索引中找到字母“M”所在的页码区域。

（四）查找音节，获取页码

在找到音序对应的字母后，我们需要在该字母下方的音节列表中，进一步查找我们确定的完整音节（不带声调或带声调，不同字典略有差异，需注意字典说明）。找到对应的音节后，音节后方通常会标注该音节在字典正文中的起始页码。例如，在“M”字母下找到“ming”这个音节，其后方标注的数字（如“XX页”）就是“明”字可能出现的页码。

要点提示：部分字典在音节索引中，音节相同的字会按声调（阴平、阳平、上声、去声、轻声）的顺序排列，或在正文中按声调排列。若音节索引中未标声调，则需在正文中按声调顺序查找。

（五）翻到正文页码，按序查找汉字

根据音节索引提供的页码，翻到字典正文的相应页面。在该页面上，所有以该音节开头的汉字会按照一定的顺序（通常是笔画数或字形结构）排列。我们需要在这些汉字中，仔细辨认并找到我们所要查询的那个汉字。

要点提示：若同一音节下汉字较多，可根据汉字的字形结构或记忆中的大致笔画数辅助查找，提高效率。

（六）辨析字义，完成查阅

找到汉字后，即可阅读字典中关于该字的详细解释，包括部首、笔画、释义、组词、例句等信息，从而达到查阅目的。

二、专项练习：音序查字法实战演练

以下将通过不同类型的练习，帮助同学们熟悉和运用音序查字法。请准备好一本《新华字典》（或其他通用汉语字典），严格按照上述步骤进行操作，并记录查找结果。

（一）基础巩固：根据拼音查汉字，并理解字义

1.查“春”字：

*拼音：chūn

*音序：（）

*音节索引中“chun”对应的页码：（）

*字典正文中“春”字的页码：（）

*“春”字的基本释义（至少写出一项）：（）

2.查“华”字（读音huá）：

*音序：（）

*音节索引中“hua”对应的页码：（）

*字典正文中“华”字（取“光彩、精华”义项时）的页码：（）

*“华”字的这个义项，可组成词语：（）

3.查“书”字：

*拼音：shū

*音序：（）

*音节索引中“shu”对应的页码：（）

*字典正文中“书”字的页码：（）

*“书”字作动词时的一个意思：（）

（二）词语拓展：查词语中的指定汉字

1.查找词语“明亮”中的“亮”字：

*“亮”字拼音：（）

*音序：（）

*查得页码：（）

*在“明亮”一词中，“亮”的意思是：（）

2.查找词语“勇敢”中的“勇”字：

*“勇”字拼音：（）

*音序：（）

*查得页码：（）

*“勇”字可组成的另一个词语：（）

3.查找词语“智慧”中的“慧”字：

*“慧”字拼音：（）

*音序：（）

*查得页码：（）

*“慧”字的部首是：（）（