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附件4
2023级新能源汽车技术专业人才培养方案
一、专业名称（专业代码）
新能源汽车技术（460702）
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
修业年限：三年
学习方式：全日制
四、职业面向
所属专业所属专业对应主要职业类
主要岗位类别（或职业资格证书或技能
大类类行业别
技术领域）等级证书举例
（代码）（代码）（代码）（代码）
新能源汽车整车
和部件装配、调新能源汽车动力驱动
汽车工程技
新能源整
术人员试、检测与质量检电机电池技术1+X职
车制造
（2-02-07-11
（3612）验业技能等级证书
）
装备制汽车制造汽车修理新能源汽车整车新能源汽车悬架转向
汽车制造人
造大类类与维护员（6-22）、和部件生产现场制动安全技术1+X职
（46）（4607）（8111）汽车、摩托车管理业技能等级证书
维修技术服
新能源汽车整车新能源汽车电子电气
务人员
和部件试验，新能空调舒适技术1+X职
（4-12-01）
源汽车维修与服业技能等级证书
务
五、培养目标及规格
（一）培养目标
本专业培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应汽车售后服务市场需要，具
有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较
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强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源整车制造、汽
车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员、汽车维修技术服务人员等职业群，
能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、生产管理及技术维修服务等工
作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业主要是按照培养新能源汽车机电一体维修工作岗位的技术骨干要求而设置的。人
才培养规格体现在以下三个方面：
1.素质
具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主
义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪
感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工
匠精神；尊重劳动、热
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