1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

Unit9 Section A3a-3c：国际文化与时态运用.pdf

Unit9 Section A3a-3c：国际文化与时态运用.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    Unit9SectionA(3a‑3c)教案

    【教学目标】:

    语言知识目标:

    1.通过自身的情景式导入和与学生互动的问答形式，学习和

    巩固该话题下的词汇句型，激发调动学生的求知欲，熟练使用

    以下词汇、短语和句型：

    发明，难以置信，进步，迅速，不寻常，，鼓励，社会，

    和平，茶艺，表演，完美，茶具，快速方式，鼓励做某事

    我曾经去过最有趣的是计算机

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****1820 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >