浙教版七年级下册科学精品教学课件 第1章 生命的结构与生殖 第1章复习.pptVIP

10.草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是()CA.都是植物 B.都是寄生生活C.都是一个生物体 D.都对人类无影响返回11.如图是大肠杆菌、酵母菌、草履虫的结构简图。请据图回答：（1）图甲中结构①与图丙中结构____（填序号）功能类似。④（2）图____所示为酵母菌，可通过出芽生殖的方式繁殖后代。乙（3）从结构上看，乙、丙细胞都有［③］________，属于真核生物。细胞核（4）丙通过结构____（填序号）摄入小球藻。未被消化的小球藻仍能存活，其细胞内有________，能通过光合作用为丙提供营养。⑤叶绿体返回12.如图是某些微生物的形态图，据图回答：（1）图中A所示的微生物是______，与植物细胞相比，它不含________（填结构名称），所以不能进行光合作用，不能制造有机物。细菌叶绿体（2）图中C所示的微生物是______，它的结构简单，一般由蛋白质外壳和内部的__________组成。没有细胞结构，不能独立生活，只能______在活细胞中完成它的繁殖。病毒遗传物质寄生（3）面包的制作离不开图中的B________（填名称），它可以在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。而图中的D是______（填名称），它能产生一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。酵母菌青霉返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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第1章生命的结构与生殖第1章复习细胞分化神经组织保护组织营养组织根茎叶花果实种子睾丸卵巢幼虫球菌分裂出芽孢子1温馨提示：点击进入讲评2345A6ABCA易错点1辨别不清生物的生殖方式1.飘飞的杨絮来自杨树的雌株，用杨树的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中，与杨树的扦插不属于同一种生殖方式的是()AA.玉米杂交育种 B.人参组织培养C.桃的嫁接 D.体细胞克隆牛返回2.[2023·湖州]湖州人爱饮茶，长兴紫笋茶、安吉白茶和德清莫干黄芽一直深受大家的喜爱。试分析回答下列问题：（1）茶树是生物体，其结构和功能的基本单位是______。（2）茶农一般采用扦插方法获得茶树新植株，这种繁殖方式属于________________________。（3）三种茶树的叶片形状不同，这种性状差异由______决定。细胞营养繁殖（或无性生殖）基因返回易错点2对生物的发育过程理解不到位3.[2024·金华期末]下列生物的生长发育过程不符合事实的是()A返回4.[2024·金华一模]龙眼鸡是昆虫中的颜值担当（如图），其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是()B返回易错点3混淆概念间的关系5.[2024·宁波期末改编]如图可表示概念之间的大小和包含关系，则表中概念之间的关系与图示相符的是()生殖细胞图示选项123A胚乳胚种子B子房花柱雌蕊C酵母菌真菌微生物D卵细胞受精卵生殖细胞返回6.慈溪杨梅果实黑紫，汁液丰富。下列说法错误的是()AA.杨梅树不开花，属于孢子植物，靠孢子进行繁殖B.用杨梅酿造的杨梅酒主要利用的微生物是酵母菌C.用杨梅煮酸梅汁时，水很快变红色，是因为高温破坏了杨梅细胞的细胞膜D.从一粒种子到一颗杨梅树，是细胞生长、分裂和分化的结果返回1温馨提示：点击进入讲评2345B67891011ADD12BCC考点1生物体的结构层次1.[2023·温州期中]生物体具有不同的结构层次。制作洋葱表皮临时装片时，用镊子撕取的一小块洋葱鳞片内表皮，其结构层次属于()BA.细胞 B.组织C.器官 D.系统返回遗传物质的复制（2）C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是__________。D图在生物结构层次上属于______。输导组织器官（3）与人体相比，银杏不具有的生物结构层次是______。系统返回考点2人和动物的生殖与发育3.如图是青蛙的生殖与发育示意图。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述中，错误的是()AA.精子和卵细胞在体内完成受精B