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湘教版初中地理八年级下册
《澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计
课题名
7.2澳门特别行政区的旅游文化特色
课程标准
1.运用地图和资料,说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。
2.根据资料分析区域主要的地理特征,了解区域发展中存在的问题,理解区域发展与环境保护的协调关系。
3.举例说明区域联系对区域经济发展的意义。
教学目标
区域认知:能说出澳门的地理位置、组成、面积变化及其与珠江三角洲的关系。
综合思维:能分析澳门填海造地的原因,理解其自然与人文因素的相互作用。
人地协调观:能理解澳门在发展中如何协调土地利用与环境保护的关系。
地理实践力:能通过图文资料分析澳门旅游资源
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