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- 2026-01-18 发布于云南
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小学爱国卫生工作总结
本学期,我校爱国卫生工作以提升校园环境质量、培育师生健康素养为核心,紧密围绕上级部门关于爱国卫生工作的部署与要求,结合学校实际情况,坚持“预防为主、综合治理”的方针,通过一系列扎实有效的举措,推动校园爱国卫生工作常态化、精细化、长效化发展,为师生营造了一个整洁、优美、健康、和谐的学习与工作环境。现将主要工作总结如下:
一、强化组织领导,夯实工作基础
学校高度重视爱国卫生工作,将其纳入学校常规管理的重要议事日程。成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室负责人及年级组长为成员的爱国卫生工作领导小组,明确了各部门及相关人员的职责分工。定期召开专题工作会议,分析研判工作形势,制定详实的工作计划,确保各项任务落到实处。同时,建立健全了卫生检查、评比、通报等一系列规章制度,形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同抓、全体师生共同参与”的工作格局,为爱国卫生工作的顺利开展提供了坚实的组织保障。
二、深化宣传教育,提升健康理念
提升师生的卫生意识和健康素养是爱国卫生工作的根本。我校始终将宣传教育置于突出位置,多渠道、多形式开展健康知识普及。
1.主题教育常态化:利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传栏等阵地,围绕“爱国卫生月”、“世界卫生日”、“传染病预防”等主题,开展系列宣传教育活动。通过生动的案例、直观的图片、互动的问答,引导学生了解卫生常识,掌握健康技能。
2.环境熏陶潜移默化:在校园醒目位置设置健康提示语、卫生行为规范标牌,利用教室黑板报定期更新健康知识内容,让健康理念融入校园的每一个角落,使学生在耳濡目染中养成良好习惯。
3.家校联动扩影响:通过家长会、告家长书、微信公众号等方式,向家长宣传爱国卫生的重要性,争取家长的理解与配合,形成家校共育、共同促进学生健康成长的合力。鼓励家长参与到校园卫生监督与家庭健康促进中来。
三、聚焦环境整治,打造洁净校园
优美整洁的校园环境是师生身心健康的基础。我校持续加大校园环境整治力度,致力于打造宜学宜居的绿色校园。
1.日常保洁精细化:严格落实校园卫生清扫制度,明确各班卫生区责任,实行每日“两扫”和定期大扫除。加强对教室、办公室、功能室、卫生间、食堂等重点区域的保洁力度,确保无卫生死角,垃圾日产日清,垃圾分类规范。
2.环境美化持续化:加强校园绿化养护,定期修剪花草树木,及时补种绿植,提升校园绿化覆盖率和景观效果。组织师生参与校园环境美化活动,如种植花草、维护班级“责任田”等,培养学生热爱劳动、美化环境的意识。
3.病媒生物防制科学化:按照“环境治理为主,化学防制为辅”的原则,定期开展校园内外的病媒生物孳生地清理工作。在春秋季等重点时段,联系专业机构对校园进行统一的消杀,有效控制蚊、蝇、鼠、蟑等病媒生物密度,预防媒介传染病的发生。
四、推进健康促进,培育良好习惯
爱国卫生工作不仅在于“卫生”,更在于“健康”。我校积极开展健康促进活动,引导师生养成文明健康的生活方式。
1.健康教育课程化:将健康教育纳入课程体系,确保每周健康教育课时落实。内容涵盖合理膳食、科学运动、口腔健康、视力保护、心理健康等方面,帮助学生树立正确的健康观念。
2.行为习惯养成教育:持续开展“光盘行动”,培养学生勤俭节约、珍惜粮食的美德。加强对学生个人卫生习惯的指导,如勤洗手、勤剪指甲、不乱扔垃圾、不随地吐痰等,通过日常检查与评比,促进良好行为习惯的养成。
3.体育锻炼常态化:保证学生每天一小时校园体育活动时间,认真组织大课间活动,开展丰富多彩的体育竞赛和趣味运动,增强学生体质,提高机体免疫力。关注教职工身心健康,组织开展形式多样的文体活动。
五、存在问题与未来展望
在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足:部分学生卫生习惯的养成仍需常抓不懈,个别区域的卫生保持效果不够稳定;健康教育的形式和内容有待进一步创新和丰富;家校协同在卫生习惯养成方面的深度和广度仍需拓展。
展望未来,我校爱国卫生工作将继续坚持以师生健康为中心,以巩固和提升创建成果为目标,重点在以下几个方面下功夫:一是进一步深化宣传教育,创新方式方法,增强健康教育的吸引力和实效性;二是进一步细化环境管理,完善长效机制,持续改善校园人居环境;三是进一步强化习惯养成,注重细节引导,促进学生全面健康发展;四是进一步加强家校社联动,形成工作合力,共同营造全社会关心支持学校爱国卫生工作的良好氛围。
爱国卫生工作是一项长期而艰巨的任务,没有终点,只有连续不断的新起点。我校将以此次总结为契机,总结经验,弥补不足,以更高的标准、更实的举措,持续推进校园爱国卫生工作向纵深发展,为建设健康、文明、和谐的校园而不懈努力。
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