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六年级数学《流水行船问题》航行速度应用题及答案

流水行船问题是行程问题的重要分支，核心在于分析船在静水中的速度、水流速度与顺流（逆流）航行速度之间的关联。解题关键是牢记核心公式，区分顺流、逆流两种场景，通过已知条件推导未知量，同时注意单位统一与行程问题基本公式（路程=速度×时间）的结合。以下整理核心公式、典型应用题及详细解析，帮助大家熟练掌握解题思路。

一、核心公式梳理

1.基础关系公式：

顺流速度=船在静水中的速度（静水船速）+水流速度（水速）；

逆流速度=静水船速-水速；

2.推导公式（已知顺逆速度求静水船速、水速）：

静水船速=（顺流速度+逆流速度）÷2；

水流速度=（顺流速度-逆流速度）÷2；

3.行程关联公式：

顺流路程=顺流速度×顺流时间；

逆流路程=逆流速度×逆流时间；

易错提示：顺流时船速与水速同向叠加，逆流时反向相减，避免混淆速度加减关系；同一河段的顺流路程与逆流路程相等（均为河段长度），可作为隐藏等量关系使用。

二、典型应用题分类解析

（一）基础型：已知静水船速与水速，求顺逆速度及路程/时间

例1：一艘轮船在静水中的速度是每小时25千米，水流速度是每小时3千米。这艘轮船从甲港顺流航行到乙港用了8小时，甲、乙两港相距多少千米？若从乙港逆流返回甲港，需要多少小时？

解析与解答：

第一步：求顺流速度。根据顺流速度公式，顺流速度=静水船速+水速=25+3=28千米/小时。

第二步：求甲、乙两港距离。路程=顺流速度×顺流时间=28×8=224千米。

第三步：求逆流速度。逆流速度=静水船速-水速=25-3=22千米/小时。

第四步：求逆流返回时间。时间=路程÷逆流速度=224÷22≈10.18小时（或写成分数112/11小时）。

答案：甲、乙两港相距224千米，逆流返回需要112/11小时（约10.18小时）。

（二）变式型一：已知顺逆速度/时间，求静水船速或水速

例2：一艘轮船从A地顺流航行到B地，每小时行驶32千米；从B地逆流返回A地，每小时行驶24千米。求这艘轮船在静水中的速度和水流速度各是多少？

解析与解答：

第一步：明确已知条件。顺流速度=32千米/小时，逆流速度=24千米/小时。

第二步：求静水船速。根据推导公式，静水船速=（顺流速度+逆流速度）÷2=（32+24）÷2=56÷2=28千米/小时。

第三步：求水流速度。水流速度=（顺流速度-逆流速度）÷2=（32-24）÷2=8÷2=4千米/小时。

验证：顺流速度=28+4=32千米/小时，逆流速度=28-4=24千米/小时，与已知条件一致。

答案：轮船在静水中的速度是28千米/小时，水流速度是4千米/小时。

（三）变式型二：已知顺逆时间，求路程或速度

例3：一艘小船从甲码头顺流而下到乙码头，用了4小时；从乙码头逆流而上返回甲码头，用了6小时。已知水流速度是每小时2千米，求甲、乙两码头之间的距离及小船在静水中的速度。

解析与解答：

第一步：设未知数。设小船在静水中的速度为x千米/小时，则顺流速度=（x+2）千米/小时，逆流速度=（x-2）千米/小时。

第二步：根据路程相等列方程。甲、乙两码头距离不变，顺流路程=逆流路程，即（x+2）×4=（x-2）×6。

第三步：解方程。展开等式：4x+8=6x-12，移项得6x-4x=8+12，2x=20，解得x=10。

第四步：求两码头距离。顺流速度=10+2=12千米/小时，距离=12×4=48千米（或用逆流验证：10-2=8千米/小时，8×6=48千米）。

答案：甲、乙两码头之间的距离是48千米，小船在静水中的速度是10千米/小时。

（四）复杂型：顺逆结合中途停留/变速

例4：一艘轮船从甲港出发，顺流航行到乙港后立即逆流返回甲港，共用时10小时。已知顺流速度是每小时30千米，逆流速度是每小时20千米，求甲、乙两港的距离及顺流、逆流各自所用的时间。

解析与解答：

方法一：设路程列方程。设甲、乙两港距离为x千米，顺流时间=x÷30，逆流时间=x÷20，总时间=顺流时间+逆流时间=10小时，列方程：x/30+x/20=10。

通分求解：2x/60+3x/60=10，5x/60=10，x=10×12=120千米。

顺流时间=120÷30=4小时，逆流时间=120÷20=6小时，4+6=10小时，符合题意。

方法二：按速度比求时间比。顺流速度:逆流速度=30:20=3:2，路程相同，时间比与速度比成反比，顺流时间:逆流时间=2:3。

总份数=2+3=5份，顺流时间=10×(2/5)=4小时，逆流时间=10×(3/5)=6小时，距离=30×4=120千米。

答案：甲、乙两港距离是120千米，顺流用4小时，逆流用6小时。

（五）拓展型：两船相遇/追及问题

例5：甲、乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发，相向