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- 2026-01-18 发布于广东
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8.1浮力(教学设计)
【学业要求】
1.物理观念:
(1)认识浮力。
(2)了解浮力产生的原因。
(3)探究影响浮力大小的因素。
2.科学思维:
理解浮力与压力、重力间的关系,建立科学思维。
3.科学探究:
(1)通过观察,认识浮力的存在,学会用弹簧测力计测量浮力。
(2)经过探究,了解产生浮力的原因。
(3)探究影响浮力大小的因素。
4.科学态度与责任:
认识浮力与压力、重力的关系,探究影响浮力大小的因素,认识浮力大小与哪些因素有关。体会物理概念之间的联系,建立科学的世界观。
【重点难点】
学习重点:学会用弹簧测力计测量浮力;探究影响浮力大小的因素。
学习难点:认识浮力产生的原因。
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