第四章 第12讲 钠及其重要化合物 高考化学一轮复习讲义（新高考通用）.docxVIP

第四章金属及其化合物

第12讲钠及其重要化合物

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核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、归纳重点

考点1单质钠★★★☆☆

考点2氧化钠和过氧化钠★★★☆☆

考点3碳酸钠和碳酸氢钠★★★☆☆

（星级越高，重要程度越高）

限时训练挑战场：感知真题，检验成果，考点追溯

考点1单质钠★★★☆☆

1.钠的物理性质

(1)颜色状态：银白色固体、有金属光泽。

(2)密度：钠、水和煤油的密度大小为ρ(水)ρ(钠)ρ(煤油)。

(3)熔点：小于(填“大于”“小于”或“等于”)100℃。

(4)硬度：质地较软，可以用小刀切割。

(5)传导性：可导电、导热。

[易错点拨]实验室中通常将少量金属钠保存在石蜡油或煤油中，以隔绝空气中的O2和H2O(g)。

2.钠的化学性质(强还原性)

(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应

O2常温：

Cl2：2Na＋Cl22NaCl。

(2)钠与水剧烈反应，反应的离子方程式：2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑。

[特别提醒]钠在空气中的变化过程

银白色金属钠eq\o(――→,\s\up7(O2))eq\o(表面变暗,\s\do16((生成Na2O)))eq\o(――→,\s\up7(H2O))eq\o(出现白色固体,\s\do16((生成NaOH)))eq\o(――→,\s\up7(H2O))eq\o(出现液滴,\s\do16((NaOH潮解)))eq\o(――→,\s\up7(CO2))eq\o(白色块状物质,\s\do16((生成Na2CO3·10H2O)))eq\o(――→,\s\up7(风化))eq\o(白色粉末状物质,\s\do16((生成Na2CO3)))

(3)与酸(HCl)反应

2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑。酸过量时：钠与酸电离出的H＋反应；酸不足时：先与酸电离出的H＋反应，过量的钠再与H2O反应，且消耗的钠与产生的氢气存在定量关系：2Na～H2↑。

(4)钠与盐的反应

①与盐溶液反应

如Na投入到CuSO4溶液中，反应的离子方程式为

2Na＋2H2O＋Cu2＋===2Na＋＋Cu(OH)2↓＋H2↑。

钠与盐溶液反应时，钠先与水反应生成氢气和氢氧化钠，然后氢氧化钠与盐溶液再反应。钠不能把盐溶液中的金属阳离子置换出来。

②与熔融盐反应

例如，高温下，钠与熔融TiCl4反应置换出Ti，化学方程式为TiCl4＋4Naeq\o(=====,\s\up7(高温))4NaCl＋Ti。

(5)与某些有机物(含羟基、羧基等)反应

如：2Na＋2CH3CH2OH―→2CH3CH2ONa＋H2↑

2Na＋2CH3COOH―→2CH3COONa＋H2↑

2Na＋2―→2＋H2↑

3.钠的制取及保存

(1)制取：化学方程式为2NaCl(熔融)2Na＋Cl2↑。

(2)保存：密封保存，通常保存在石蜡油或煤油中。

4.钠的用途

(1)钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。

(2)用作电光源，制作高压钠灯。

(3)冶炼某些金属

金属钠具有强还原性，熔融状态下可以用于制取某些金属，如4Na＋TiCl44NaCl＋Ti。

【小试牛刀】

微考点1钠的化学性质及实验探究

1．(2025·河北衡水高三检测)某研究小组通过实验探究钠的性质，下列关于钠的实验现象的叙述不正确的是()

选项

实验操作

实验现象

A

切开一小块钠，观察切面颜色的变化

钠切面颜色变暗，最后呈淡黄色

B

将一小块钠投入CuSO4溶液中

钠熔化成闪亮的小球，在液面上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，产生蓝色沉淀

C

将一小块钠投入滴有紫色石蕊溶液的冷水中

钠熔化成闪亮的小球，在液面上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，反应后溶液变蓝

D

将一小块钠迅速投入热坩埚中，继续加热坩埚片刻

钠熔成小球，然后剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体

【答案】A

【解析】切开钠后，钠与空气中的O2反应生成Na2O，切面颜色变暗，但最后不会呈淡黄色，A错误；将小块钠投入CuSO4溶液中，钠先与水反应生成NaOH与H2，现象是钠熔化成闪亮的小球，在液面上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，产物NaOH再与CuSO4反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀，B正确；钠投入滴有紫色石蕊溶液的冷水中，钠与水反应生成NaOH与H2，现象是钠熔化成闪亮的小球，在液面上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，反应后溶液呈碱性，溶液变蓝色，C正确；钠的熔点低，加热熔化成小球状，然后剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体，D正确。

微考点2钠与酸、碱、盐溶液的反应及分析

2．向分别盛有100mL水、100mL0.1mol·L－1盐酸、100mL0.01mol·L－1NaO