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关于知识竞赛的活动总结（实用35篇）

篇一：知识竞赛活动总结

有些人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有些人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

90年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不但仅是一个历史事件，它是一个精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今日我们在这里回顾和发扬“五四”精神，仔细思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。

为纪念“五四”青年节，激励广大青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统，深入学习实践科学发展观，增强建设友好社会的历史责任感和使命感，07级政治学与行政学班于5月4日晚9：20在博北a103举行了“五四——历史之新生”知识竞赛。

此次竞赛活动本着公开、公正、公平的标准，着眼于对中国近代史的学习、了解和利用，推进全班学习和竞争的主动性而开。竞赛共有四支队伍参加，分为甲乙丙丁四组，每队由9名队员组成，各组组员由抽签决定。此次竞赛试题由筹备组同学制订。竞赛试题由宣传委员曹永辉整理审核。竞胜过程分为三章，每小题胜利者能够得到一份奖品，最终依照各组得分统计出最终胜利的一组为冠军。

此次知识竞赛设各单项选择题、多项选择题、问答题和判断题等四种题型。各参赛队在主持人宣告“开始”后方可抢答，抢得答题权后可由本队任意一名队员答题，答对加1分，并取得一份奖品。答题过程中其余队员提醒和在主持人宣告“开始”前按铃均视为违规，违规则要接收处罚，并在主持人重新宣告开始后，由其余同学继续进行抢答，直到产生获胜者。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加试一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决知名次为止。竞赛期间，如答案发生争议，由主持人裁决。

比赛由该班宣传委员曹永辉同学主持，胡本海同学担任裁判，刘盼盼同学负责统分和分发奖品。为了表现比赛的公平与公正，全部参赛同学经过抽签分成甲、乙、丙、丁四组。同时实施严格的抢答规则，由主持人宣告开始后才能进行抢答，答错后由其余同学继续进行抢答，回答正确的同学能够得到一份奖品。

此次知识竞赛共分为五四篇、青年篇、国家篇三个章节，包含单项选择题、多项选择题、问答题和判断题四种题型。每位参赛队员都以饱满的热情、良好的精神状态参加回答下列问题。因为许多同学对相关历史知识非常熟悉，参加的激情尤其高，使得整个比胜过程担心而激烈，场上各队队员抢答此起彼伏，场面精彩纷呈。

竞胜过程中，很多同学都被现场热烈的气氛感染，以致出现了很多提前抢答的现象。杨扬同学因为比赛中太过激动，几次提前抢答，以致被罚唱歌。有时，几位同学同时抢答，使整个活动不停被推向一个个小高潮。

竞赛结束后，同学们都意尤未尽，相互打趣刚才的表现。还有一些获奖比较多的同学大方的把自己的奖品送给队友或者没有获奖的同学，表现出了他们团结友爱的精神。很多同学纷纷表示，这次竞赛不但别开生面的促进了同学们之间的团结和友情，而且增加了见识，还从中学到了不少知识，同时也深深激发了他们对革命先辈们的敬仰之情以及向他们学习的精神动力。

今日的我们即使无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务一样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今日是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！篇二：知识竞赛活动总结

为深入提升护理人员理论知识水平，激发全院护理人员的学习热情，营造良好的学习气氛，达成扎实基础理论、巩固专业知识、更加好地为人民群众的健康服务，同时也为护理人员提供一个展示自我的平台。护理部于20xx年11月1日举行了护理理论知识竞赛活动。此次活动得到了院领导的大力支持，全体护理人员主动响应，各科护士长精心组织，竞赛知识内容包括了医学基础知识、疾病护理、健康指导等。有31个护理单元参加、204名护理人员参加，共组成68个参赛小组。经过一个多月的精心准备，预赛于20xx年11月1—2日正式举行，赛程经历了9场预赛、3场决赛。每场预赛有8个小组组成，每场评委有护理部、护士长6--7人组成，并遵照护士长不在本科室参加的场次做评委的标准，评委们按照评分标准仔细评判，有护理部主抓教学的担任主持。经过激烈的角逐，共有24个参赛小组进入决赛。决赛于20xx年11月11日举行，决赛有院级领导亲自做评委，同