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动词不定式
1.动词不定式的构成
形式构成例子动词肯定式to(不定式符号)+动词tospeak不否定式
not+to+动词nottospeak定式疑问式疑问词+to+动词howtospeak不
to+动词+宾语tospeakEnglish定to+动词+状语tospeakloudly式
to+动词+宾语+状语tospeakEnglishloudly短语to+be+表语tobea
teacher
2.动词不定式的作用
功能结构特点例句主a.常用it做形式主语,动词不定式做真正的主语,放在句子后面。基本结构
是:Itis/was+adj.(for/ofsb.)+todosth.It’susefulforustolearnEnglishwell学好英语对我们来
说是很有用的。b.常用Ittakessbsometimetodosth.结构Ittookmetenminutestogetthere.我
花了十分钟才到那里。宾a.用在及物动词Iwanttobuyacomputer.买一台电脑。b.常用
it做形式宾语,动词不定式做真正的宾语,放在句子的后面。基本结构是:主语+谓语动词+it+adj.+
todosth.IthinkitimportanttolearnEnglishwell.我认为学好英语很重要。表语a.用在连系动词之
后myjobistofeedanimals.我的工作是喂动物。定语a.动词不定式做定语时应后置,表示将要发生
的动作。被修饰语是不定式的逻辑主语或宾语。Iwanttobethefirstonetogettothetopofthe
mountain.成为第一个到达山顶的人。宾语补足语a.用在宾语之前,否定形式一般是在不定式前加
notTheteachertoldyounottotalkinclass.老师告诉你不要在课堂上。状语a.表示目的I
usuallygotoseemygrandparents.我通常去看望我的祖父母。b.表示I’mgladtoseeyou
here.我很高兴在这里见到你。c.表示结果theshoesaretoosmallformetowear.这双鞋太小了,
我穿不了。d.表示程度Tomisoldenoughtogotoschool.已经足够大可以去上学了。
说明:为避免重复使用动词,常用to代替不定式短语。
‑‑你愿意去游泳吗?‑‑是的,我很愿意。
用法诀窍:to加动原是不定,非谓不做谓语用。有时有态无人称,功能如同名副形。可做宾状主表定,疑问副代可
连用。宾补有to无to分两种,to前加not是否定。
用动词不定式作宾语的动词(短语)和跟双宾语的动词
1.用动词不定式作宾语的动词(短语)
动词(短语)短语形式例句说明ask,decide,hope,want,agree+todo我同意教他们英语这些动词只能接动
词choose,wish,wouldlike不定式作宾语hate,like,love,prefer,begin,stare+todosth/doingsth我唱歌,
但现在我不唱歌。差别意义不大try,forget,remember,stop,goon+todosth/doingsth请记得锁门意义差
别很大。help+todosth/dosth凯特通常在家里帮忙做家务to可省略need+todosth/doingsth你需要尽快回
家,加动词不定式表示助动意义。你的鞋子需要修理。加ing表示
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