原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
《地质版体育与健康二年级全一册《第十课男孩女孩》大单元教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《第十课男孩女孩》作为地质版体育与健康二年级全一册的核心内容，聚焦于低龄儿童对性别角色的初步认知与健康行为养成。本课并非孤立知识点，而是以“身体认知”为起点，延伸至“社会交往”与“情感发展”的立体框架。具体而言，教材通过生动插图与互动游戏，引导学生观察男孩女孩在生理特征、运动偏好及日常习惯上的异同，如男孩可能更倾向跑跳类活动，女孩则常展现平衡协调优势，但强调这些差异绝非能力界定，而是自然多样性的一部分。课程设计巧妙融入健康行为规范：例如，课间活动时
文档评论（0）