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基于大概念的高中历史教学资源开发与应用研究论文

摘要：本文以大概念为核心，探讨高中历史教学资源的开发与应用策略，旨在提高历史教学效果，培养学生的历史思维和历史素养。通过对现有教学资源的分析，提出基于大概念的高中历史教学资源开发与应用的具体方法，为高中历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：大概念；高中历史；教学资源；开发与应用

一、引言

（一）1.当前高中历史教学资源的应用现状

在我国高中历史教学中，教学资源的应用已经取得了一定的成果。然而，在深入剖析教学资源的应用现状时，我们不难发现，现有的教学资源在开发与利用方面仍存在诸多问题。首先，教学资源的内容过于琐碎，缺乏整体性，难以帮助学生构建起完整