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初中英语：英语口语教学中的角色扮演策略研究论文

摘要：本文针对当前初中英语口语教学中存在的问题，探讨角色扮演策略在提高学生英语口语能力方面的有效性。通过分析背景，阐述角色扮演策略在实际教学中的应用，旨在为初中英语教师提供一种实用、高效的教学方法。

关键词：初中英语，口语教学，角色扮演，策略研究

一、背景分析

（一）初中英语口语教学中存在的问题

1.学生缺乏实际语境下的口语交流机会

在我国初中英语教学中，由于课堂时间有限，教师往往将重点放在语法、词汇等知识点的讲解上，导致学生在实际语境下的口语交流机会较少。这种情况下，学生很难将所学的英语知识应用于实际生活中，从而影响他们的口语能力提升。

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