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基于语篇分析的初中英语写作教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于语篇分析的初中英语写作教学策略，以帮助学生提高英语写作能力。文章首先介绍了研究的背景和意义，然后通过分析语篇的特点，提出了针对性的教学策略，以期为广大初中英语教师提供有益的参考。

关键词：语篇分析；初中英语；写作教学；策略

一、引言与背景

（一）研究背景

1.当前初中英语写作教学的困境

随着我国英语教育改革的不断深入，初中英语写作教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重语法和词汇的传授，而忽视了写作过程中的思维训练和语篇构建。这导致学生在写作时往往表现出思路混乱、结构不严谨、表达不清等问题，