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高中思想政治课教学中社会网络传播模型的实践探索论文

摘要：本文以高中思想政治课教学为背景，探讨社会网络传播模型在实践中的应用，旨在提高学生对思想政治理论的理解和认同，增强课堂互动性和实效性。通过分析社会网络传播模型的特点，本文提出了具体的实践策略，以期为高中思想政治课教学提供有益的借鉴。

关键词：高中思想政治课；社会网络传播模型；实践探索；教学策略

一、引言

（一）1.高中思想政治课的重要地位

在当前教育体系中，高中思想政治课承担着培养学生社会主义核心价值观、塑造学生正确世界观、人生观、价值观的重要任务。作为一门涵盖政治、经济、文化、历史等多领域知识的综合性课程，思想政治课不仅传授知识，更