5.3.1西北地区和青藏地区（西北地区） 教案 2025-2026学年湘教版地理八年级下册.docxVIP

湘教版初中地理八年级下册

《西北地区和青藏地区》教学设计

课题名

5.3.1西北地区和青藏地区（西北地区）

课程标准

运用地图说出西北地区的位置、范围，分析其自然环境特征，理解人类活动与自然环境的关系。

教学目标

区域认知：能够在地图上指出西北地区的位置、范围、主要地形区及省级行政区，理解其地理位置特点。

综合思维：分析西北地区干旱特征的成因及其对植被、农业、牧业和居民生活的影响。

人地协调观：理解西北地区资源开发与生态环境之间的关系，树立可持续发展的观念。

地理实践力：通过读图、析图、小组讨论等方式，提升地理信息获取与分析能力。

教学重点

1.西北地区的位置、范围和自然环境特征

2.干旱环境