8.4贵州省的自然环境与因地制宜教案 2025-2026学年湘教版地理八年级下册.docxVIP

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湘教版初中地理八年级下册

《贵州省的自然环境与因地制宜》教学设计

课题名

8.4贵州省的自然环境与因地制宜

课程标准

理解区域自然环境特征及其对人类活动的影响；学会分析区域发展中的问题，并提出合理的解决措施；树立因地制宜、人地协调的发展观念。

教学目标

区域认知：能够描述贵州省的地理位置、地形、气候、资源等自然特征，并理解其区域差异性。

综合思维：能够从自然与人文因素综合分析贵州石漠化、水资源利用、交通发展等问题。

人地协调观：理解人类活动对贵州自然环境的影响，树立生态保护与可持续发展的意识。

地理实践力：能够运用地图、数据等资料分析贵州气候特征，设计红色旅游线路，提升地理信息处理与表达能力。

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