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湘教版初中地理八年级下册
《台湾省的自然环境与经济发展》教学设计
课题名
8.2.2台湾省的自然环境与经济发展
课程标准
1.认识台湾省的经济发展特点与文化传统;
2.理解台湾与祖国大陆在文化、经济、社会等方面的密切联系;
3.初步形成区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力。
教学目标
区域认知:能说出台湾省的主要城市、交通网络、经济结构特点。
综合思维:能分析台湾农业、工业的发展特点及其对祖国大陆的依赖关系。
人地协调观:理解两岸经济文化融合对台湾可持续发展的积极意义。
地理实践力:能阅读经济分布图,参与讨论,收集资料说明两岸渊源。
教学重点
1.台湾省的经济发展结构与文化特色;
2.台
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