2026年心理年龄考试题库学生专用.docxVIP

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2026年心理年龄考试题库

第一部分单选题(100题)

1、假如你在火车站候车,见一乘客手里拎着沉重行李,举步维艰,四处张望,很是无助,这时,有陌生人走过来,表示要帮劢乘客,但被拒绝了。你认为这位乘客的心理会是()

A.不信任陌生人

B.不信任眼前的这位陌生人

C.半信半疑

D.不信任任何人

【答案】:A

2、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。

A.情感基调低

B.激动

C.悲观

D.心境不佳

【答案】:A

3、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A.公众

B.个人

C.社交

D.亲密

【答案】:C

4、阻抗的本质是()。

A.增强焦虑情绪

B.对自我暴露的服从

C.展示焦虑情绪

D.对自我暴露的抵抗

【答案】:D

5、你的上司生病,公司决定要你临时代理上司主管工作。你会()。

A.完全按照上司的思路开展工作

B.对上司的工作思路略做修改

C.按照自己对工作的理解开展工作

D.多与上司沟通,以打开工作新局面

【答案】:A

6、心理咨询师与求助者之间的距离是()。

A.个人距离

B.社交距离

C.公众距离

D.亲密距离

【答案】:B

7、评估咨询效果时,评价的内容应以()为主。

A.求助者意见

B.咨询目标

C.咨询师意见

D.双方意见

【答案】:B

8、以反问形式责备求助者的提问是()。

A.修饰性反问

B.解释性问题

C.责备性问题

D.反问性问题

【答案】:C

9、道德与法律的关系可以形象地比作()。

A.阴阳相和

B.鸟之两翼

C.主仆相随

D.众星拱月

【答案】:B

10、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是()的基本原理。

A.鼓励和重复技术

B.应对技能学习程序(

C.)中心一边缘模型

D.合理情绪想象技术

【答案】:B

11、与味觉关系最密切的感觉是()

A.视觉

B.触觉

C.嗅觉

D.温觉

【答案】:C

12、人们在知觉物体时,总想知道它是什么,这反映知觉具有()。

A.恒常性

B.理解性

C.选择性

D.整体性

【答案】:B

13、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用线性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】:D

14、你在工作上投人很多,没有人表扬你做得用心,后来你发现,实际上即使少投入一些,工作也能够完成,同时,也没有人批评你做得不好。对此,你会()。

A.只要完成任务就可,不必投入那么多了

B.会投人,但不会像以前那样多了

C.少投入一点,以节省时间多学习一些新的知识和技能

D.只要没有人指出自己所做的工作存在不妥就可以

【答案】:D

15、如果单位交付的任务过于繁重,而且你觉得这些任务让自己越来越难以承受,这时,你会()。

A.请求上司,要求适度减轻任务

B.不管结果如何,都会尽力去做

C.自己会尽最大努力,实在完不成时再说

D.既然任务难以完成,莫如随遇而安

【答案】:A

16、个性的初步形成是从()开始的。

A.新生儿

B.婴儿期

C.幼儿期

D.童年期

【答案】:C

17、SCL-90从()方面反映心理症状情况。

A.9

B.10

C.16

D.90

【答案】:B

18、思维鸣响属于()。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】:D

19、少年期产生心理障碍的首要原因是()。

A.成人的不正确对待

B.学校教育背离基本宗旨

C.同龄人缺乏交流

D.社会世风日下

【答案】:A

20、关于放松训练的描述,错误的是()。单选

A.简便易行、实用有效

B.是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法

C.基本假设是改变主观体验,生理反应也随着改变

D.在训练开始时,口头引导比录音更便于求助者接受

【答案】:C

21、心理发育停滞是引发心理问题的()。

A.社会原因

B.认知原因

C.文化原因

D.生物原因

【答案】:B

22、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。

A.2周以内

B.2周~6周

C.6周~8周

D.6周以上

【答案】:B

23、在听阈的范围内,人耳最敏感的是()Hz的声音

A.100~1000

B.1000~4000

C.6000~10000

D.10000~20000

【答案】:B

24、以再测法或复本法求信度,两次测验的相隔时间越短,其信度系数越()。

A.大

B.低

C.小

D.不变

【答案】:A

25、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

A.出现错误的认知

B.心理需要得不到满足

C.自我概念与经验之间的不协调

D.与客观实现不相

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