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2025儿科年终工作总结发言稿(3篇)

发言稿一

各位领导、同事们：

大家好！伴随着时间的悄然流逝，充实而忙碌的2025年即将画上句号。在这一年里，儿科全体医护人员齐心协力，以高度的责任感和使命感，为患儿的健康保驾护航。以下是对本科室2025年工作的详细总结。

一、工作成果显著提升

（一）医疗业务指标稳步增长

2025年，儿科门诊量较去年同期增长了[X]%，达到了[X]人次。住院患者数量也有所增加，共计收治患儿[X]例，较上一年增长了[X]%。病床使用率始终保持在高位，平均达到了[X]%，这充分体现了社会对我们科室医疗服务的高度认可。

在疾病治疗方面，我们对常见儿科疾病如感冒、肺炎、腹泻等的治疗取得了良好的效果。治愈率达到了[X]%以上，好转率高达[X]%。尤其是对于一些疑难病症，如儿童罕见遗传性疾病，我们通过多学科会诊和积极探索新的治疗方法，成功救治了[X]例患者，为患儿和家庭带来了新的希望。

（二）医疗质量持续改进

为了确保医疗安全，提高医疗质量，我们科室建立了完善的医疗质量管理体系。定期组织医护人员进行业务学习和培训，严格执行各项医疗规章制度和操作规范。每月进行病例讨论和质量检查，对发现的问题及时进行整改。

在抗菌药物合理使用方面，我们严格按照相关规定进行管理，抗菌药物使用率较去年下降了[X]%，使用强度也控制在合理范围内。同时，加强了医院感染防控工作，对病房、治疗室等重点区域进行定期消毒，严格执行手卫生制度，全年医院感染发生率控制在[X]%以内，保障了患儿的就医安全。

二、学科建设不断推进

（一）人才培养成效显著

人才是学科发展的核心。2025年，我们积极加强人才培养工作。选派了[X]名骨干医生到国内知名儿童医院进修学习，带回了先进的医疗技术和管理经验。同时，邀请了多位国内专家来科室进行学术讲座和指导，为医护人员提供了学习和交流的平台。

在人才梯队建设方面，我们注重年轻医生的培养。通过导师带教、病例讨论等方式，帮助年轻医生快速成长。目前，科室已经形成了一支结构合理、技术精湛、富有创新精神的医护团队。其中，具有高级职称的医生有[X]名，中级职称的医生有[X]名，硕士及以上学历的人员占比达到了[X]%。

（二）科研与教学工作取得新突破

科研是推动学科发展的重要动力。2025年，我们科室在科研方面取得了一系列成果。发表了[X]篇学术论文，其中SCI收录论文[X]篇。承担了[X]项省市级科研项目，其中一项关于儿童哮喘发病机制的研究取得了重要进展，为儿童哮喘的防治提供了新的理论依据。

在教学方面，我们承担了医学院校的儿科临床教学任务，带教实习医生[X]名。通过临床见习、病例讨论、操作示范等方式，提高了实习医生的临床技能和思维能力。同时，我们还举办了多次儿科医学继续教育培训班，吸引了来自全省各地的医护人员参加，为推动儿科医学的发展做出了贡献。

三、优质护理服务深入人心

（一）护理质量不断提高

护理工作是儿科医疗服务的重要组成部分。我们始终坚持“以患儿为中心”的服务理念，不断优化护理流程，提高护理质量。加强了护理人员的专业培训，定期组织护理技能考核和业务学习，使护理人员的专业水平得到了显著提升。

在基础护理方面，我们注重细节，为患儿提供温馨、舒适的就医环境。加强了对患儿的生活护理，包括饮食、睡眠、皮肤护理等方面。同时，严格执行分级护理制度，密切观察患儿的病情变化，及时发现问题并采取相应的措施。全年护理差错发生率为零，患儿及家属的满意度达到了[X]%以上。

（二）特色护理服务彰显人文关怀

为了缓解患儿的恐惧和焦虑情绪，我们开展了一系列特色护理服务。在病房设置了儿童游乐区，摆放了各种玩具和图书，为患儿创造了一个轻松愉快的环境。同时，我们还组织了护士志愿者为患儿讲故事、做游戏，让患儿在治疗过程中感受到温暖和关爱。

针对不同年龄段患儿的特点，我们制定了个性化的护理方案。对于新生儿，我们提供了全方位的呵护，包括保暖、喂养、护理等方面。对于年长患儿，我们注重心理护理，鼓励他们积极配合治疗。这些特色护理服务得到了患儿及家属的高度赞扬，也提升了科室的社会形象。

四、医患沟通成效显著

（一）加强沟通培训，提高沟通能力

良好的医患沟通是构建和谐医患关系的基础。2025年，我们加强了医护人员的医患沟通培训，邀请了专业的沟通专家来科室进行讲座和指导。通过案例分析、角色扮演等方式，提高了医护人员的沟通技巧和服务意识。

要求医护人员在与患儿及家属沟通时，要做到耐心、细心、热心。详细了解患儿的病情和需求，向家属解释治疗方案和注意事项，让家属能够充分理解和配合治疗。同时，注重倾听家属的意见和建议，及时解决他们的问题和疑虑。

（二）建立反馈机制，持续改进服务

为了及时了解患儿及家属的满意度，我们建立了完善的医患沟通反馈机制。通过问卷调查、电话回访等方式，收集患儿及家