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- 约4.9千字
- 约 14页
- 2026-01-18 发布于山东
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同学们,我们已经结束了部编版三年级下册语文第三单元的学习。这个单元的课文如同打开了一扇扇通往传统文化和奇妙自然的大门,内容丰富有趣,知识点也不少。为了帮助大家更好地巩固所学,查漏补缺,下面我将本单元的重要知识点进行梳理和汇总,希望能对大家的复习有所助益。
一、单元概述与学习目标
本单元以“传统文化”和“观察与发现”为主题,编排了《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》四篇课文。通过学习,我们不仅领略了中华优秀传统文化的魅力,感受了古代劳动人民的智慧和才干,还学会了如何细致观察,并尝试用生动的语言描述所见所闻。同时,我们也积累了许多优美的词句,提升了阅读理解和表达能力。
二、生字盘点:夯实基础
(一)会认字(带拼音)
需重点掌握本单元要求“会认”的字,注意它们的读音和字形,尤其是多音字和易读错的字。例如:“都(dū)城”、“作(zuō)坊”、“笼(lǒng)罩”等。在阅读和生活中多留心,就能准确掌握它们的读音。
(二)会写字(注音、部首、结构、组词、易错点)
这是本单元学习的重点,每个字都要会读、会写、会组词、会运用。
1.赵(zhào):部首“走”,半包围结构。组词:赵国、姓赵。注意“走”的捺要写舒展,托住“肖”。
2.省(shěng):部首“目”,上下结构。组词:节省、省份。注意下半部分是“屮”和“厶”,不要写成“少”。
3.县(xiàn):部首“厶”,上下结构。组词:县城、县长。书写时上宽下窄。
4.匠(jiàng):部首“匚”,半包围结构。组词:工匠、木匠。里面是“斤”,不要写成“斥”。
5.设(shè):部首“讠”,左右结构。组词:设计、建设。右边是“殳”,不要多写一撇。
6.计(jì):部首“讠”,左右结构。组词:计算、计划。
7.史(shǐ):部首“口”,独体字。组词:历史、史书。注意笔顺,先写竖,再写横折,然后写里面的“口”。
8.创(chuàng):部首“刂”,左右结构。组词:创造、创新。左边不要写成“仓”。
9.举(jǔ):部首“丶”(或“兴”字头),上下结构。组词:举手、举重。下面是“”,不要写成“丰”。
10.且(qiě):部首“一”,独体字。组词:而且、并且。
11.智(zhì):部首“日”,上下结构。组词:智慧、智力。上面是“知”,下面是“日”。
12.慧(huì):部首“心”,上下结构。组词:聪慧、慧眼。注意中间部分的写法。
13.历(lì):部首“厂”,半包围结构。组词:日历、经历。里面是“力”。
14.史(shǐ):(同第7个,注意在不同语境下的运用)
15.爪(zhǎo/zhuǎ):部首“爪”,独体字。组词:爪子(zhuǎ)、爪牙(zhǎo)。注意多音字。
16.初(chū):部首“衤”,左右结构。组词:当初、起初。不要写成“礻”。
17.始(shǐ):部首“女”,左右结构。组词:开始、始终。
18.料(liào):部首“米”,左右结构。组词:材料、颜料。右边是“斗”。
19.确(què):部首“石”,左右结构。组词:确实、的确。右边是“角”和“隹”。
20.约(yuē):部首“纟”,左右结构。组词:大约、约定。
(注:以上会写字列表需根据教材实际篇目调整,此处为示例。每个字的组词不宜过多,1-2个典型即可。)
三、词语积累与运用
(一)重点词语
世界闻名、雄伟、坚固、美观、创举、智慧、才干、宝贵、遗产、风景优美、物产丰富、五光十色、成群结队、各种各样、飘飘摇摇、千奇百怪、四脚朝天、祖祖辈辈、安居乐业、名扬中外、热闹非凡、形态各异、清清楚楚、来来往往、隐隐约约
(二)近义词
闻名—著名雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽节省—节约
宝贵—珍贵精美—精致才干—才能智慧—智谋大约—大概
热闹—喧闹欣赏—观赏紧急—危急普通—平常悠闲—清闲
(三)反义词
雄伟—渺小坚固—松软美观—丑陋节省—浪费减轻—加重
容易—困难热闹—冷清清清楚楚—模模糊糊精美—粗糙
普通—特殊危险—安全减轻—加重
(四)词语归类
1.AABB式:清清楚楚、来来往往、明明白白、干干净净、平平安安
2.ABAC式:各种各样、自言自语、自由自在、无边无际、人山人海
3.含有数字的成语:五光十色、千奇百怪、四面八方、一心一意、三心二意
4.描写建筑物的词语:雄伟壮观、金碧辉煌、雕梁画栋、高楼大厦
5.描写景色的词语:风景如画、山清水秀、鸟语花香、湖光山色
(五)词语搭配
(精美)的图案(坚固)的桥(宝贵)的遗产(美丽)的水花
(热闹)的场面(完整)地保存(悠闲)地溜达(紧急)地呼喊
(认真)地观察(轻轻)地摇晃
四、句子乐园:
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