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- 2026-01-18 发布于广东
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TOC\o1-3\h\z\u第31课时碰撞中的滑块木板类模型拓展 1
考点一滑块-木板模型 1
考点二子弹-木块模型 3
考点三滑块-弹簧模型 6
考点四滑块-圆弧模型 7
考点五物块-悬绳模型 10
巩固训练·提升能力 11
第31课时碰撞中的滑块木板类模型拓展
考点一滑块-木板模型
关键能力·规律方法
“滑块—木板”模型
模型图例
模型规律
木板M放在光滑的水平地面上,滑块m以速度v0滑上木板,两者间的摩擦力大小为f。
①系统的动量守恒;
若滑块未从滑板上滑下,当两者速度相同时,滑板速度最大,二者相对位移最大
②系统减少的机械能等于摩擦力与两者相对位移大小的乘积,即摩擦生成的热量。
两种情况
(1)若滑块未滑离木板,则类似于子弹打木块模型中子弹未穿出的情况。
①系统动量守恒:mv0=(M+m)v;
②系统能量守恒:Q=f·x=12mv02-12(M+m
(2)若滑块滑离木板,则类似于子弹穿出的情况。
①系统动量守恒:mv0=mv1+Mv2;
②系统能量守恒:Q=fl=12mv02
例题分析·考点题型
1.(单选)如图所示,足够长的小平板车B的质量为M,以水平速度v0向右在光滑水平面上运动,与此同时,质量为m的小物体A从车的右端以水平速度v0沿车的粗糙上表面向左运动。若物体与车面之间的动摩擦因数为μ
A.若Mm,物体A
B.若Mm,小车B
C.无论M与m的大小关系如何,摩擦力对平板车的冲量均为m
D.无论M与m的大小关系如何,摩擦力的作用时间均为2
【答案】D?
【解析】AB.规定向右为正方向,根据动量守恒定律有M
解得v=
若?Mm?,A所受的摩擦力f=μmg
对A,根据动能定理得?μmg
则得物体A对地向左的最大位移x
若?Mm?,对B,由动能定理得?μmg
则得小车B对地向右的最大位移x
故AB错误;
C.根据动量定理知,摩擦力对平板车的冲量等于平板车动量的变化量,即I=Mv?Mv0=
D.根据动量定理得?ft=Mv?M
又?f=μmg?,解得t=2Mv0
故选D。
题后反思
“滑块—木板”模型的解题思路
(1)系统的动量守恒。
(2)在涉及滑块或木板的运动时间时,优先考虑用动量定理。
(3)在涉及滑块或木板的位移时,优先考虑用动能定理。
(4)在涉及滑块与木板的相对位移时,优先考虑用系统的能量守恒。
(5)滑块与木板不相对滑动时,两者达到共同速度。
变式训练·举一反三
2.如图所示,P为固定挡板,质量为2m的长木板A以水平初速度v0沿光滑水平面向右运动.某时刻质量为m的小物块B轻轻释放到A的右端,第一次达到共同速度后,B与P发生碰撞,一段时间后B与A第二次达到共同速度,之后B与P发生了多次碰撞,B始终未从A上滑落.已知A、B间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,B与P发生碰撞时无机械能损失且碰撞时间极短
(1)A、B第一次的共同速度大小
(2)A、B从开始到第二次达到共同速度过程中,B对A做的功
(3)A的最小长度L.
【答案】解:(1)由动量守恒2
得v1
(2)由题意,B与P碰撞后速度反向
第二次共速时由2
得v2=13v1=29
由动能定理W=
(3)解法一:开始到第一次共速过程,B与A相对位移为x
μmg
得x1
B第一次和P碰撞到第二次共速过程,
μmg
得x2
B第二次和P碰撞到第三次共速过程,
2
μmg
得v3=
最终AB一起静止,
则L=
解法二:由功能关系μmgL
得L=v
考点二子弹-木块模型
关键能力·规律方法
“子弹打木块”模型
模型图例
(未穿出)
(穿出)
模型特点
(1)地面光滑,系统的动量守恒。
(2)系统的机械能有损失,一般应用能量守恒定律。
两种情况
(1)子弹未穿出木块:两者最终速度相等,机械能损失最多
①动量守恒:mv0=(m+M)v
②能量守恒:Q=f·x=12mv02-12(M+
(2)子弹穿出木块:两者速度不相等,机械能有损失
①动量守恒:mv0=mv1+Mv2
②能量守恒:Q=f·l=12mv0
例题分析·考点题型
3.如图所示光滑水平面上静止放置一个长木块,一颗子弹从左侧以大小为v0的初速度水平射入长木板,射入深度恰好等于木板长度的一半,子弹在木板中运动时与木板间的摩擦力大小与射入木板的深度成正比,则要使子弹恰好射穿长木板,子弹从左侧水平射入的初速度多大?(子弹可视作质点)
【答案】设长木板的质量为M,子弹的质量为m,子弹射入的初速度为?v0?,长木板的长度为d,子弹与木板间摩擦力为?
则有?m
系统产生的热量为?Q=
当子弹射穿一半,由平均力做功可得系统摩擦产生热量为?Q
当子弹恰好射穿长木板时,由平均力做功可得?Q
当子弹射穿长木板一半时,有?Q
当子弹恰好射穿长木板时,
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